Slovné hodnotenie ako forma humanizácie našej školy. : Slovné hodnotenie - hodnotiaci záznam pre učiteľa na 1. stupni ZŠ. /
Slovné hodnotenie žiakov dobrým slovom : príručka pre učiteľov 1.-4. ročníka ZŠ /
Metodické pokyny na slovné hodnotenie a klasifikáciu žiakov osobitných škôl a žiakov špeciálnych tried pre mentálne postihnutých žiakov v základných školách.
Slovné hodnotenie žiakov dobrým slovom : príručka pre učiteľa 1.-4. ročníka ZŠ /
Známka alebo slovo? /
Slovné hodnotenie. Výzva alebo problém pre súčasnú školu? zborník príspevkov /
Hodnotenie učebnej činnosti žiakov. /
Nominálne slovné druhy. /
Ohybné slovné druhy : podstatné mená, prídavné mená, číslovky, zámená, slovesá /
Neohybné slovné druhy a citoslovcia. /
Ako sa naučím riešiť slovné úlohy z matematiky. : Príručka pre žiakov základných škôl a nižších tried gymnázií. /
Metodické pokyny na hodnotenie a klasifikáciu žiakov základných škôl
Hodnotenie ako prostriedok humanizácie školy. /
Hodnotenie ako prostriedok humanizácie školy. : Príloha. /
Slovní hodnocení žáků : pedagogická praxe /
Hodnocení v současné škole. : Východiska a nové metody pro praxi. /
Metodické usmernenie č. 15/2006-R zo 7. júna 2006, ktorým sa upravuje postup hodnotenia a klasifikácie žiakov stredných škôl v Slovenskej republike
Testovanie na školách a jeho štatistické praktikum. /
Hodnotenie v školskej praxi /
Slovné hodnotenie žiakov. /