O systémovém přístupu ke komunistické výchově : studijní text pro sebevzdělávání a náročnější formy dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Díl 2, Dialektické zákonitosti výchovy /
O systémovém přístupu ke komunistické výchově : studijní text pro sebevzdělávání a náročnější formy dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Díl 3, Řízení výchovně vzdělávací soustavy jako optimalizace procesu a výsledků výchovy /
Motorické testy v tělesné výchově /
Vybrané kapitoly ze systémového přístupu k řízení v tělesné kultuře /
Vybrané kapitoly ze systémového přístupu k řízení v tělesné kultuře 2 /
Úloha lingvistiky při zpracování informací /
Zpracování informací.
Expertní inženýrství v systémovém pojetí /
O tělesné výchově nejmenších.
Zajímavá použití samočinných počítačů /
Použití analogových a číslicových počítačů díl: Pochody metalurgické a chemické. Výběrová bibliografie knižní a časopisecké literatury
Provoz a použití analogových počítačů /
Základy výchovného působení v tělesné výchově /
Didaktika gymnastiky ve školní tělesné výchově /
Základy počítačů /
Didaktika volejbalu ve školní tělesné výchově /
Úvod do BASICU počítače IQ 151 se statistickými programy pro vyhodnocení dat v tělesné výchově a sportu /
Lekařská kontrola v tělesné výchově.
Teorie vyučování zvláštní tělesné výchově : /
Slovník vybraných biometrických pojmů : [česko-anglicko-německo-polsko-francouzsko-ruský] /
Použití matic při zpracování informací a systémovém přístupu v tělesné výchově a základy počítačů /
Faktorová analýza a její zobecnění /
Vybrané statistické metody v antropomotorice /
Základní metody faktorové analýzy v antropomotorice : skriptum pro posuchače fakakulty tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy /
K metodologii použití statistických metod v psychologii /
Stručný úvod do metodologie : /
Stručný úvod do metodologie : skriptum pro posluchače fakulty tělesné výchovy a sportu /
K psychologii schopností a predikci senzomotorického výkonu /
Aplikace vybraných statistických metod v antropomotorice /
Příručka k praktikům s programem COSA pro posluchače a vědecké aspiranty FTVS /