Umění a výchova : výtvarná výchova, výchova pro budoucnost : zpráva z XVIII. světového kongresu INSEA, Praha 1966 /

Jak pomáhat dětem při učení /

Antonín Slavíček v Kameničkách /

Problémy estetické výchovy /

Jak pomáhat dětem při učení /

Vzdělání a výchova dospělých v knižním výtvarném umění /

Umenie a gýč /

Umění nestárnout /

Umění nestárnout /

Interpretácia z cyklu Výchova umením, alebo, umenie výchovy /

Branná výchova Část 1

Umění obsluhy /

Umění obsluhy /

Umění a děti : estetická výchova v zahraničí /

Moderné umenie a dnešok /

Mediální výchova /

Umění mít umění /

Teorie scénických umění. Díl 2, Scénografie a dramatické prostředí. Kultivace audiovizuální synestézie. Směry rozvoje a typy prostorů scénických umění. Experimentální scéna /

Umění černého světadílu /

Teorie scénických umění. I, Lidské činnosti, práce a scénická tvorba Smysly, jejich rozvoj a synestézie Teorie a historie institucionalizace scénických umění Rozvoj obecné techniky a scénické techniky Divák

Jak pomáhat dětem při učení /

Přednášky z pedagogiky. Část 1, Základy socialistické pedagogiky. Teorie vyučování /

Přednášky z pedagogiky. Část 2, Teorie výchovy /

Přednášky z pedagogiky. II. část, díl III /

Výchova a umenie /

Antonín Slavíček v Kameničkách /

Problémy estetické výchovy /

Jak pomáhat dětem při učení /

Působení Jana Amosa Komenského v Polsku /