Technologie tkalcovství pro 2. ročník odborných učilišť a učňovských škol : učební obor 1006 : dodatek pro specializaci tkadlec koberců.
Výroba modelů : učební obor dřevomodelář : učební text pro 2. ročník odborných učilišť a učňovských škol. 2. [díl] /
Výroba konštrukčných dosák : technológia pre 2. a 3. ročník odborných učilíšť a učňovských škôl /
Výroba modelů : učební text pro 3. ročník odborných učilišť a učňovských škol, učební obor: dřevomodelář. 3. [díl] /
Technologie pro 2. ročník odborných učilišť a učňovských škol. Učební obor brašnár - 1115.
Technologie pro 1. ročník odborných učilišť a učňovských škol, učební obor brašnář.
Výroba papíru pro 2. ročník středních odborných učilišť /
Konzervář : Technologie pro 2. ročník odborných učilišť a učňovských škol /
Váhařská technologie pro 2. ročník odborných učilišť a učňovských škol /
Textilní technologie vpichování /
Technologie pro 3. ročník odborných učilišť a učňovských škol /
Materiály pro 2. a 3. ročník odborných učilišť a učňovských škol oborů zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů /
Výroba papíru : technologie výroby vláknin pro 2. ročník středních průmyslových škol papírenských /
Výroba kožušín pre 2. ročník stredných odborných učilíšť /
Výroba papíru : technologie pro 4. ročník středních průmyslových škol papírenských /
Technologie pro 1. ročník odborných učilišť a učňovských škol : učební obor obuvník /
Výroba svršků obuvi 2 pro 2. ročník středních odborných učilišť /
Brzdy / : učební text pro 2. a 3. roč. odborných učilišť a učňovských škol /
Concerto 9 A moll, Op. 104 La minore : violino e piano /
Provozní vlastnosti současných jaderných elektráren /
Kapitoly z dějin pedagogiky /
Výroba koberců : technologie pro 2. ročník odborných učilišť a učňovských škol /
STN 33 2410: 1992, Elektrotechnické předpisy. Elektrická zařízení v kinech.
Metodický bulletin pro organizace SSM na vysokých školách : školní rok 1989-90 /
Technológia obrábania a montáže : návody na cvičenia /
Teória obrábania : návody na cvičenia /
Needle punching textile technology /