Výsledky štúdie OECD PISA 2009 zaostrené na čitateľskú gramotnosť : tématická správa /

Rozvoj čitateľskej gramotnosti nielen na hodinách slovenského jazyka a literatúry /

Čítanka PIRLS 2011 : úlohy z čítania pre 4. ročník základných škôl /

Čitateľská gramotnosť slovenských žiakov v štúdii PISA 2003 /

Čitateľská gramotnosť žiakov 4. ročníka : výsledky medzinárodnej štúdie PIRLS 2001 /

Čitateľská gramotnosť žiakov 4. ročníka ZŠ : národná správa zo štúdie PIRLS 2006 /

Úlohy na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov 7. až 9. ročníka základných škôl a gymnázií s osemročným štúdiom /

Úlohy na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov 5. a 6. ročníka základných škôl a gymnázií s osemročným štúdiom /

Elementárna gramotnosť v kontexte informačno-komunikačných technológií /

Úlohy na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov 7. až 9. ročníka základných škôl a gymnázií s osemročným štúdiom /

Metakognitívne procesy v čítaní, učení a vzdelávaní /

Čitateľská gramotnosť v primárnom vzdelávaní /

Čitateľská gramotnosť a jej rozvoj v primárnom vzdelávaní : teoretické východiská a didaktické realizácie /

Zbierka uvoľnených úloh z testovania matematickej a čitateľskej gramotnosti pre 2. stupeň základných škôl a 1.-4. ročník osemročných gymnázií /

Štandardy pre školiteľov učiteľov materských škôl a prvého stupňa základných škôl. : Program Krok za krokom. /

Učíme sa čítať : hravé úlohy pre budúcich prvákov /

Elementárna gramotnosť : história a súčasnosť /

Úlohy na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov 2. ročníka základných škôl /

Úlohy na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov 3. ročníka základných škôl /

Úlohy na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov 4. ročníka základných škôl /

Mentální postižení : v pedagogickém, psychologickém a sociálně-právním kontextu /

Proč jsi stále tak neklidný?! /

Škola zlatých golierov : vzdelávanie v ére neoliberalizmu /

ADHD : 100 tipů pro rodiče a učitele /

Detská univerzita aj pre dospelých : 10. ročník Detskej univerzity Komenského 2012 /

Baťovský Zlín - Mladé ženy /

Informatika vo vzdelávaní /

Premeny školy v digitálnom veku /

Komunikačné registre v rolových hrách detí : výsledky sociolingvistického experimentu /

Landeskunde der Slowakei /

Slovakia in close-up /

Podporné technológie : /

Prevencia kriminality v prostredí detí a mládeže /

Minority tolerance programme SR-9905-02 : outcome manual of educational materials. [sub-project 3], Increasing the standards of teaching and learning languages at schools with minority language of instruction and establishing a Roma Education, Information, Documentation, Advisory and Consulting Centre

Slovenské školstvo v medzinárodnom kontexte /

Zborník príspevkov z odbornej konferencie Quo vadis vzdelávanie k vede a technike na stredných školách : Incheba Expo Bratislava, 2.-3. november 2009 /

Rozvíjajúci program emocionálnej inteligencie : každý máme svoju hviezdu na nebi /

Teorie výchovy : k vybraným problémům a perspektivám jedné pedagogické disciplíny /

Talenty v škole : žiaci prefiguratívnej a postfiguratívnej kultúry /

Výsledky štúdie OECD PISA 2009 zaostrené na čitateľskú gramotnosť : tématická správa /

Zbierka uvoľnených úloh z testovania matematickej a čitateľskej gramotnosti pre 2. stupeň základných škôl a 1.-4. ročník osemročných gymnázií /

Studia Bibliographica Posoniensia 2012 /

Úlohy na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov 2. ročníka základných škôl /

Úlohy na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov 3. ročníka základných škôl /

Aktivity k rozvíjení vyjadřovacích dovedností u dětí /

Trendy úrovne kľúčových kompetencií žiakov 4. ročníka základných škôl : národná správa z medzinárodných výskumov PIRLS 2011- čitateľská gramotnosť a TIMSS 2011- matematika a prírodné vedy /

Výsledky štúdie OECD PISA 2009 zaostrené na čitateľskú gramotnosť : tématická správa /

Čítanka PIRLS 2011 : úlohy z čítania pre 4. ročník základných škôl /

Čtu a vím o čem : pracovní sešit k rozvíjení čtení s porozuměním : luštění pro malé čtenáře /

Testy a pravopisné cvičenia zo slovenského jazyka a literatúry : 450 testových úloh a 30 pravopisných cvičení na rozvoj čitateľskej gramotnosti a úlohy na rozvoj čítania s porozumením pre 5. ročník základnej školy v súlade so Štátnym vzdelávacím programom /

Testy a pravopisné cvičenia zo slovenského jazyka a literatúry : 450 testových úloh a 30 pravopisných cvičení na rozvoj čitateľskej gramotnosti a úlohy na rozvoj čítania s porozumením pre 6. ročník základnej školy v súlade so Štátnym vzdelávacím programom /

Čitateľská gramotnosť a jej rozvoj v primárnom vzdelávaní : teoretické východiská a didaktické realizácie /

Elementárna gramotnosť : história a súčasnosť /

Úlohy na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov 7. až 9. ročníka základných škôl a gymnázií s osemročným štúdiom /

Úlohy na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov 5. a 6. ročníka základných škôl a gymnázií s osemročným štúdiom /

Čtenáři a internauti : obyvatelé České republiky a jejich vztah ke čtení (2010) /

Matematická a čitateľská gramotnosť žiakov 9. ročníka základných škôl v školskom roku 2008/2009 : výskumná správa /

Metakognitívne procesy v čítaní, učení a vzdelávaní /

Úlohy na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov 4. ročníka základných škôl /

Cesty ke čtenářství + DVD : vyprávějte si s námi! /

Výsledky štúdie OECD PISA 2009 zaostrené na čitateľskú gramotnosť : tématická správa /

Megakognitívne stratégie rozvíjajúce proces učenia sa žiakov : metodická príručka /

PISA 2009 Slovensko : národná správa /

Čitateľská gramotnosť žiakov 4. ročníka : výsledky medzinárodnej štúdie PIRLS 2001 /

Vzdelávací štandard s exemplifikačnými úlohami z literatúry pre 5.-9. ročník základnej školy. /

Úlohy 2000 : PISA - čítanie /

Čitateľská gramotnosť slovenských žiakov v štúdii PISA 2003 /