Action research for language teachers /
The elements of language curriculum : a systematic approach to program development /
The dynamics of the language classroom /
The language teaching matrix /
Second language learning and language teaching /
Teaching languages to young learners /
Designing language teaching tasks /
Materials development in language teaching /
Using the board in the language classroom /
Extensive reading activities for teaching language /
Extensive reading in the second language classroom /
Disource and language education /
Principles of language learning and teaching /
A course in language teaching : practice and theory /
Teaching English as a foreign language I. : textbook for teacher training courses /
The internet and the language classroom : [a practical guide for teachers] /
Language testing in practice : designing and developing useful language tests /
Methodology in language teaching : an anthology of current practice /
Content-based instruction in foreign language education: models and methods /
Prozodie, cesta i mříž porozumění : experimentální srovnání příznakové prozodie různých jazyků /
Persuasion in Society /
Základy psycholingvistiky /
Gramotnosť : vývin a možnosti jej didaktického usmerňovania /
Language and its disturbances in dreams : the pioneering work of Freud and Kraepelin updated /
Vybrané charakteristiky obchodného správania v kontexte atribútov neuromarektingu na báze neurolingvistického programovania : nekonferenčný vedecký zborník recenzovaných štúdií : Projekt VEGA 1/0807/19 a Projekt KEGA 012PU-4/2020 /
Jak se děti učí významu slov /
Psychologie myšlení a řeči /
Dětská řeč a komunikace : poznatky vývojové psycholingvistiky /
Psycholinguistics /
Psychology for language teachers : a social constructivist approach /
Ženy, oheň a nebezpečné věci : co kategorie vypovídají o naší mysli /
Výstup na babylonskou věž : otázky jazyka, mysli a porozumění /
Slova a pravidla : složky jazyka /
Handbook of bilingualism : psycholinguistic approaches /
Jazyk a myšlení /
Psycholinguistik : eine Einführung in die Lehr- und Lernbarkeit von Sprachen : Theorien, Methoden, Ergebnisse /
Psycholingvistika bilingvismu /
Atlas hlásek. 1. díl /
Když dítě vidí, co má slyšet : trénink jazykových schopností dle D. B. Elkonina u dětí se sluchovým postižením /
Monitoring cudzojazyčných kompetencií v certifikačnom a vzdelávacom systéme UNIcert II (B2) a III (C1) /
Journal of language and cultural education.
Learning and teaching English : a course for teachers /
Engineering 1. Teacher´s resource book /
Commerce 1. Teacher´s resource book /
Commerce 2. Teacher´s resource book /
Drama /
Cudzie jazyky pre každého prváka. Metodická príručka /
Cudzie jazyky pre každého prváka : Bobo, Zuzka a ich kamaráti. Čítanka /
Cudzie jazyky pre každého prváka. Pracovný zošit /
Výuka cizích jazyků /
Individuálne osobitosti pri učení sa cudzích jazykov. I, Niektoré psychologické aspekty učenia sa a vyučovania cudzích jazykov /
Cudzojazyčná edukácia v kontexte rozvoja kľúčových kompetencií /
Jazykové kurzy v zahraničí /
Analele Universităţii Bucureşti. Anul LII - 2003, Limbi şi literaturi straine
Analele Universităţii Bucureşti. Anul XLIX- 2000, Limbi şi literaturi straine
Analele Universităţii Bucureşti. Anul XLVIII - 1999, Limbi şi literaturi straine
Analele Universităţii Bucureşti. Anul XLVII - 1998, Limbi şi literaturi straine
Jazyky hrou : pracovné listy /
Cudzie jazyky komunikatívne - efektívne - kvalifikovane, 20.-21. mája 2004 v Košiciach : zborník príspevkov z konferencie