Tvorba rezidentních programů. /
25 rokov programu Erasmus v Európe.
Školské vzdelávacie programy : praktický manuál pre zostavenie vlastného školského vzdelávacieho programu. [1] /
Tvorba individuálních vzdělávacích plánů : pro žáky s poruchou autistického spektra /
Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. : Jak pracovat s kurikulem. /
Úspech Programu celoživotného vzdelávania : 2007-2013 : Grundtvig : Comenius : Leonadro da Vinci : Erasmus.
Jak napsat a používat individuální vzdělávací program /
Individuální vzdělávací plán pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami : se specifickými poruchami učení a chování, s mentálním postižením (v MŠ i ZŠ), se sociálním znevýhodněním, z cizojazyčného prostředí /
Získavanie nových cieľových skupín vo vzdelávaní dospelých : manuál : výstup projektu ANT v rámci programu Socrates : získavanie nových cieľových skupín vo vzdelávaní dospelých /
Analýza a tvorba veřejných politik : přístupy, metody a praxe /
Ďalšie vzdelávanie : vzdelávacie inštitúcie a ich vzdelávacie aktivity v SR v roku 2014 /
Metodika tvorby školských vzdelávacích programov pre gymnáziá /
Vyhodnotenie programu Cesta k emocionálnej zrelosti a výsledkov zo zrealizovaných prieskumov : [vyhodnotenie preventívneho programu Cesta v školskom roku 2005/2006 a prieskumov realizovaných v školách zameraných na skúsenosti učiteľa z realizácie programu a žiaka absolvujúceho preventívny program] /
Jak vytvořit vzdělávací program pro školní družiny /
Metodika tvorby školských vzdelávacích programov pre základné školy /
Prvé úlohy pre deti od 3 rokov : [pozor! ucelený program predškolského vyučovania] /
Metodika tvorby školských vzdelávacích programov pre stredné odborné školy /
Umenie zblízka 03 : z galérie do školy, zo školy do galérie : vzdelávací program Galérie mesta Bratislavy pre žiakov od 10 do 15 rokov /
Ďalšie vzdelávanie : ustanovizne a ich vzdelávacie aktivity v SR v roku 2006 /
Ďalšie vzdelávanie : ustanovizne a ich vzdelávacie aktivity v SR v roku 2007 /
Umenie zblízka 4 : z galérie do školy, zo školy do galérie : vzdelávací program Galérie mesta Bratislavy : pohľad detí na slovenské umenie 20. a 21. storočia /
Informatika vo vzdelávaní /
Krížom krážom : slovenčina A2 /
Podporné technológie : /
Umenie zblízka 02 : z galérie do školy, zo školy do galérie : celoslovenský vzdelávací program Galérie mesta Bratislavy pre žiakov od 10 do 15 rokov /
Výsledky štúdie OECD PISA 2009 zaostrené na čitateľskú gramotnosť : tématická správa /
Čítanka PIRLS 2011 : úlohy z čítania pre 4. ročník základných škôl /
Positions of primary school pupils towards the physical and sports education and its changes based on physical games compilation : (monograph) /
Physical games and education process at the 2nd stage of primary schools /
Environmentálna udržateľnosť v predprimárnom vzdelávaní : zborník z vedecko-odbornej /
Contemporary developmental challenges /
Service-learning v Prešove : manuál pre organizácie /
Umenie zblízka 4 : z galérie do školy, zo školy do galérie : vzdelávací program Galérie mesta Bratislavy /
Jsme lidé jedné Země : program prevence xenofobie a rasismu /
Učíme sa s básničkami /
Prečo? : zošit otázok a odpovedí : denník o minulosti ku vzdelávaniu programu "Aj my sme tu" /
Miért? : a kérdések és a válaszok füzete : múltkutató napló a "Mi is vagyunk című" oktatási programhoz /
Vzdelávací program. Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov stredných odborných škôl, odborná zložka - multiplikátor, frekventanti /
Vzdelávací program. Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov stredných odborných škôl, všeobecno-vzdelávacia zložka - multiplikátor, frekventanti, (kontinuálne, aktualizačné vzdelávanie) /
Sociolingvistika : metody a interpretace /
Úvod do metodológie spoločenských vied /
Metodologické problémy etnografického výskumu : zborník z konferencie Metodologické problémy v etnografickom výskume sociálnych reprezentácií : Bratislava, 8.-9.11.2012 /
Language, literature and culture in a changing transatlantic world II. Part II, Literatue and methodology of English language teaching
Neveléstudományi és szakmódszertani konferencia : Komárno, 2013, Január 7-8 : tartalmi összefoglalók - abstrakty /
Gnozeologické a metodologické východiská filozofie dejín /
Kauzálne modelovanie v sociológii : princípy, metódy a aplikácie /
Regulace jazyka a Koncept minimální intervence /
Nové přístupy k metodologii hospodářských a politických dějin /
Etnografie : improvizace v teorii a terénní praxi /
The signal and the noise : why so many predictions fail - but some don´t /
Útěk před realitou v humanitních vědách /
Research methods in linguistics : essential principles, based on a general theory of science /
Tázání po dějinném /
Metodologie předklinického a klinického výzkumu v metabolismu, výživě, imunologii a farmakologii /
Získavanie nových cieľových skupín vo vzdelávaní dospelých : zborník z konferencie Získavanie nových cieľových skupín vo vzdelávaní dospelých. Bratislava 5.-6. apríla 2001 /
Chápající rozhovor /
Etymologiae. X /
Sociální konstrukce nerovností pod kvalitativní lupou /
How do we think? : a survey of the ways of reasoning /
Tvorba vzdělávacího programu /
Didaktika předškolního vzdělávání /