Učitel : příprava na profesi /
Učitel ve střední a jihovýchodní Evropě : profesionalizace učitelského vzdělávání: historické a systematické aspekty /
Učitelská profese v měnících se požadavcích na vzdělávání : výzkumný záměr : úvodní teoreticko-metodologické studie 2008 /
Pedagogické znalosti učitele : teorie a praxe /
Sebareflexia a kompetencie v práci učiteľa /
Na ceste k učiteľskej profesii /
Pedagogica actualis. II., Hodnoty a ich odraz vo vvysokoškolskom vzdelávaní /
Profesijný rozvoj učiteľa /
Učit se být učitelem : k vybraným problémům učitelského vzdělávání /
Nástroje hodnotenia vybraných kompetencií učiteľa : [monografia] /
Štandardizácia profesijných kompetencií učiteľov : (východiská a perspektívy) /
Kompetence ve vzdělávání /
Profesní rozvoj učitelů : podpora učitelů pro zlepšování výsledků žáků /
Analýza pregraduálnej prípravy učiteľov na inkluzívne vzdelávanie /
Vybrané aspekty formování profesního přesvědčení začínajících učitelů /
Malo to zmysel : skutočný príbeh /
Interakce a komunikace učitele v edukačním procesu /
Transdisciplinární didaktika: o učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory /
Učiteľ a jeho kompetencie /
Učiteľ - výskumník : profesia založená na výskume : dizajny výskumu a premeny výučby /
Rodový pohľad na školstvo : aspekty kľúčových rizík /
Uplatňovanie ľudských práv z pohľadu učiteľov základných a stredných škôl /
Profesijná sebareflexia učiteľov /
Učiteľské povolanie v podmienkach súčasnej spoločnosti /
Líný učitel : jak učit dobře a efektivně /
Personnel priorities in schools today : hiring, supervising, and evaluating teachers /
První učitel : k roli ředitele školy v pedagogickém vedení /
Učiaca sa škola : ako uskutočniť myšlienky z vízie Učiace sa Slovensko na vašej škole /
Kalibrácia metakognitívneho monitorovania v profesijnej matematickej príprave budúcich učiteľov: presnosť a skreslenie hodnotenia /
Integrita kritického a morálneho myslenia v problematike cností a vo výskume /
Špecifiká profesijnej dráhy učiteliek /
Romové a jejich učitelé : 12. setkání Hnutí R v Květušíně 27.-28. listopadu 1998 /
První kroky učitele /
Učiteľská profesia v trendoch teórie a praxe /
Magyar tanitók albuma : tanulmányok a nemzetnevelés jegyében folyó elemi népoktatás, a népiskolával kapcsolatos intézmények és a népművelés legfőbb kérdéseiről /
Determinanty pregraduálnej prípravy učiteľov anglického jazyka : monografia Katedry anglistiky a amerikanistiky Fakulty humanitných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. 2 /
Elektrotechnika v učiteľstve profesijných predmetov a praktickej prípravy /
Pedagogická prax v príprave učiteľov /
Súčasnosť a perspektívy didaktiky chémie III. : medzinárodná konferencia : Donovaly, 29.-31.5.2013 /
Súčasnosť a perspektívy didaktiky chémie II : medzinárodná konferencia : Donovaly, 27.-29.5.2009 /
Ďalšie vzdelávanie učiteľov základných škôl a stredných škôl v predmete informatika : línia: vlastný odborový kontext informatiky a informatickej výchovy. Počítačové systémy 3
Aj inštruktor je učiteľ : študijné texty z pedagogiky, psychológie a rétoriky pre učiteľov vodičov motorových vozidiel a skúšobných komisárov /
Science education in Europe : national policies, practices and research.
Prax v učiteľskom vzdelávaní : k otázkam praktickej prípravy učiteľov v študijnom programe Predškolská a elementárna pedagogika /
E-informatika /
Teória a prax prípravy budúcich translatológov a učiteľov anglického jazyka : [zborník z Medzinárodnej elektronickej konferencie v dňoch 25.-26. júna 2013] /
Škola, kde práva detí fungujú : práva dieťaťa v príprave budúcich pedagógov /
Pedagogické vzdelávanie učiteľov vysokej školy /
Tvorenie položiek testov pre meranie úrovne A1, A2 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky : (návody na cvičenia) /
Vzdelávací program. Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov stredných odborných škôl, odborná zložka - multiplikátor, frekventanti /
Vzdelávací program. Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov stredných odborných škôl, všeobecno-vzdelávacia zložka - multiplikátor, frekventanti, (kontinuálne, aktualizačné vzdelávanie) /
Vzdelávací program. Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov základných škôl - multiplikátor, frekventanti, (kontinuálne, aktualizačné vzdelávanie) /
Od učiteľského ústavu k Univerzite Konštantína Filozofa : (konštituovanie vzdelávania učiteľov na Slovensku) /
Dobrá škola : časopis o vzdelávaní v 21. storočí.
Ďalšie vzdelávanie učiteľov základných škôl a stredných škôl v predmete informatika : línia: Didaktika informatiky a informatickej výchovy. Didaktika predmetu Informatika 3 /
Školní vzdělávání v Německu /
Školské reformy a tvorba kurikula tělesné výchovy v České republice, Spolkové republice Německo a Spojených státech amerických /
Vše pro výchovu : lekce z pedagogiky /
Oborové didaktiky: vývoj, stav, perspektivy /
O vzdělávání, o učitelství a tak trochu i o pedagogice : rozhovory na průsečíku tří generací /
Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky /
Mýty omyly nepravdy : o chibách ve vzdělávání a pedagogice /
Nedělní pedagogické krasořeči : o obratech a vyvažování ve výchově a vzdělávání /
Znalost jako klíčová kategorie učitelského vzdělávání /
Výchova a vzdělávání v bodech obratu : / : rozhovory s Tomášem Janíkem = Education and turning points in society : conversations with Tomáš Janík /