Muzikoterapie a specifické poruchy učení /
Poruchy učení : dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, dyspraxie, ADHD : [specifické vývojové poruchy čtění, psaní a dalších školních dovedností] /
Poruchy učení : dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, dyspraxie, ADHD /
Specifické poruchy učení : dyslexie, dysgrafie, dysortografie /
Školní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chování : (využitelné pro základní i střední školy) /
Jak přežít s poruchami učení : rádce pro děti /
Smyslové vnímání /
Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení : rozvoj vnímání a poznávání /
Reedukace specifických poruch učení u dětí /
Poruchy učenia, intelektu a ďalšie poruchy podľa MKCH 10 : [odborná metodika v lístkovnicovej forme pre psychodiagnostiku vybraných stavov a vlastností u detí so ŠVVP v podmienkach SR so zameraním na oblasť "Intelektové schopnosti" v rámci národného projektu] /
Vývojové poruchy učení v dětství a v dospělosti /
Specifické poruchy učení a chování. : Sborník 2000. /
Rozumově nadaní studenti s poruchou učení : cesty od školních výkonových paradoxů k úspěchu /
Zvládáme specifické poruchy učení : dyslexie, dysortografie, dysgrafie : [praktický nácvik pro 2. stupeň ZŠ] /
Teorie a náprava vývojových poruch učení a chování /
Minipříběhy dětí se specifickými poruchami učení a chování : 12 komiksových příběhů s návodem, jak připravit dítě na základní školu /
Neuropsychiatrické syndromy jako projevy patologických forem učení /
Vzdelávanie detí s poruchami učenia a pozornosti : [odborná metodika v lístkovnicovej forme pre psychodiagnostiku vybraných stavov a vlastností u detí so ŠVVP v podmienkach SR so zameraním na oblasť "Poruchy učenia" v rámci národného projektu]. [1] /
Předškolák s problémovým chováním : projevy, prevence a možnosti ovlivnění /
Inkluzívna edukácia ako multidimenzionálny výchovný problém /
Deti s ADHD a ich výchova /
Inkluzívna pedagogika a jej komponenty /
Mnohem menší dareba, než jste čekali /
Hypersenzitivní děti : laskaví poslové univerza /
Sedm největších rodičovských omylů /
Malý tyran : príčiny a liečba detskej panovačnosti /
Jak pomoci dítěti : metody zvládání problémů dětí v předškolní výchově /
Etopedické propylaje I. : aktuální otázky systému náhradní výchovné péče o jedince s poruchou chování /
Sebranka /
Dračice a mazánek : dva příběhy z dětské psychoterapie /
Hry pomáhají s problémy : hry a hrátky pro rodiče a dítě /
Neklidné a nesoustředěné dítě ve škole a v rodině /
Dítě na zabití : příručka pro rodiče dětí a dospívajících s problémovým chováním /
Od strachu k láske : výchova náročných adoptovaných detí a detí v pestúnskej starostlivosti. Účinné aj pre deti s diagnostiokovanými ťažkosťami (napr. ADHD, poruchami pripútania, ...) /
Dieťa s problémovým správaním v materskej škole /
Projekt inklúzia v materskej škole : usmernenia a námety, ako prispôsobiť vzdelávacie prostredie materskej školy všetkým deťom bez rozdielu. 1 /
Projekt inklúzia v materskej škole : metodické odporúčania a pedagogická diagnostika v materskej škole zamerané na rozvoj jedinečnosti každého dieťaťa. 2 /
Mám dyslexii : průvodce pro pro dospívající a dospělé s se specifickými poruchami učení /
Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. 1. časť, Výučba angličtiny žiakov s dys-poruchami /
Sonda do problematiky specifických poruch chování /
Deti, trochu iné, v školskej edukácii /
Rozvoj vnímání a poznávání. 1 /
Rozvoj vnímání a poznávání. 2 /
Jak se učí chlapci a jak děvčata : rozdíly ve stylu učení, které byste měli znát : čtení a psaní s příklady, jak se učit /
Kuliferdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ na rozvíjanie špecifických funkcií : pracovné listy - dyslexia, dysortografia, dysgrafia, dyskalkúlia /
Procvičujeme čtení a psaní : určeno pro děti, rodiče, učitele : vhodné pro dyslektiky a dysgrafiky /
Špeciálna pedagogika v procese zmien III. /
Pomocný program pre slaboprospievajúcich rómskych žiakov /
Pavučinka : cvičení sluchového vnímania. 1 /
Pavučinka : cvičení sluchového vnímania. 2 / [Olga Zelinková ; slovenská verzia Andrea Čopáková ; illustrations: Lída Šamalová].
Pavučinka : rozlišovanie dĺžky samohlások. 3 /
Pavučinka : rozlišovanie slabík di-dy, ti-ty, ni-ny a sykaviek. 4 /
Máme dítě s ADHD : rady pro rodiče /
Je naše dítě zralé na vstup do školy? /
Nepozornost, hyperaktivita a impulzivita : zápory i klady ADHD v dospělosti /
Dysortografie /
Dyslexie /
Děti s odkladem školní docházky a jejich úspěšný start ve škole /
Dysgrafie /
Máte neklidné, nesoustředěné dítě? : metody práce s dětmi s LMD (ADHD, ADD) především pro rodiče a vychovatele /
Specifické poruchy učení na 2. stupni základních škol : (použitelné i pro střední skolství [i.e. školství]) /
Individuální vzdělávací plán pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami : se specifickými poruchami učení a chování, s mentálním postižením (v MŠ i ZŠ), se sociálním znevýhodněním, z cizojazyčného prostředí /