Kázeňské problémy ve škole /

Ukázněná třída, aneb, Kázeňské minimum pro učitele /

Odměny a tresty ve školní praxi /

Kázeň a začínající učitel : faktory ovlivňující kázeň ve výuce začínajících učitelů /

Odměny a tresty ve školní praxi : kázeňské strategie : zásady odměňování a trestání : hodnocení a klasifikace : podpora a motivace žáků /

Disciplína ako cieľ, prostriedok a výsledok výchovy /

Riadenie triedy a výchova k sebakontrole : učebnica pre študentov učiteľstva pre primárne vzdelávanie /

Pohľad riaditeľov základných a stredných škôl na záškoláctvo a predčasné ukončenie povinnej školskej dochádzky /

Jak předcházet nekázni, aneb, Kázeňské prostředky /

Teória výchovy v didakticko-pedagogickom kontexte /

Praktikum školní psychologie /

Úvod do školní psychologie /

Svět školní družiny : etnografická studie /

Školní didaktika /

Prevence a řešení šikany ve škole /

Aplikovaná etika - kontext a perspektívy : zborník monografických štúdií z vedeckej konferencie konanej na FF UPJŠ v Košiciach dňa 12.9.2013. II /

Minutové hubování : překvapivě účinná metoda výchovy dětí : [zázračně účinná metoda výchovy dětí] /

Minútové karhanie : prekvapivo účinná metóda výchovy detí : [zázračne účinná metóda výchovy detí] /

Jak vytvořit vzdělávací program pro školní družiny /

Školní zralost a připravenost /

Odměny a tresty ve školní praxi : kázeňské strategie : zásady odměňování a trestání : hodnocení a klasifikace : podpora a motivace žáků /

Pohľad riaditeľov základných a stredných škôl na záškoláctvo a predčasné ukončenie povinnej školskej dochádzky /

Školní kázeň v teorii a praxi : učebnice pro studenty učitelství /

Riadenie triedy a výchova k sebakontrole : učebnica pre študentov učiteľstva pre primárne vzdelávanie /

Jak na žáky : zvládání náročných situací ve třídě /

Ukázněná třída, aneb, Kázeňské minimum pro učitele /

Odměny a tresty ve školní praxi /

Kázeňské problémy ve škole /

Nové formy školního podvádění a vyrušování v kontextu digitálního vzdělávání /

Kázeň a začínající učitel : faktory ovlivňující kázeň ve výuce začínajících učitelů /

Vybrané aspekty tvroby bezpečného školského prostredia /

Možnosti školy v prevencii rizikového a problémového správania žiakov /

Teória výchovy v didakticko-pedagogickom kontexte /

,,Nespôsobilý na vysokoškolské štúdium" : previerky a vylučovanie študentov slovenských vysokých škôl v rokoch 1948-1960 /

Disciplína ako cieľ, prostriedok a výsledok výchovy /

Školní kázeň v teorii a praxi : učebnice pro studenty učitelství /

Příběh školní šikany: učebnice pro pedagogické pracovníky /

Žák s problémovým chováním : cesta institucionální pomoci /

Vychovatelství : učebnice teoretických základů oboru /

Ukázněná třída, aneb, Kázeňské minimum pro učitele /

Neukázněný žák : cesta institucionální pomoci /

Kázeňské problémy ve škole /

Jak předcházet nekázni, aneb, Kázeňské prostředky /

Prevence a řešení šikany ve škole /

Průkopnické projekty reedukace dětí a mládeže /