Channels - Výzkumné metody v pedagogické praxi /

Vyhľadať ďalšie pohľady:

Podobné jednotky: Výzkumné metody v pedagogické praxi /

Metodologie řešení vybraných problémů v pedagogickém výzkumu /

Metodológia pedagogického výskumu /

Metódy vedeckého poznávania človeka pre začiatočníkov. /

Sprievodca metodológiou kvalitatívneho výskumu /

Případová studie - metoda kvalitativní výzkumné strategie a designování výzkumu = Case study - a method of qualitative research strategy and research design /

Metody výzkumu a evaluace /

Metodologie a logika výzkumu v hudební pedagogice /

Metodológia empirických výskumov v spoločenských vedách /

Úspěšný návrh výzkumu /

Metódy sociálnopsychologickej praxe /

Metodologie vědy : úvod do problému /

Andragogický výzkum /

Sondy do dejín logiky a metodológie vied na Slovensku a v Čechách /

Úvod do metodológie sociálnych vied : (základy metodológie kvantitatívneho výskumu) /

Metodologické a metodické otázky bioetiky súčasnosti /

Metodológia vedeckej práce : (pre potreby právnického štúdia) /

Metody pedagogického výzkumu : základy kvantitativního výzkumu /

Cesty pedagogického výzkumu /

Základy výzkumu chování : pedagogický a psychologický výzkum /

Príručka na uskutočnenie pedagogického prieskumu /

Téma: pedagogický výskum

Učitelské reflexe vybraných otázek školského managementu. I /

Analýza stavu hudební výchovy na čtyřletých gymnáziích /

Tvorivá dramatika vo výučbe /

Základy pedagogicko-psychologického výzkumu pro studenty učitelství /

Ďalšie vzdelávanie učiteľov základných a stredných škôl v predmete informatika : línia aktivity: moderná škola. Základy pedagogického výskumu /

High school students´ and teachers´ attitudes to winter sports and its teaching classes : (monograph) /

Vplyv kurzovej formy vyučovania zimných športov na zmenu postojov žiakov stredných škôl k učiteľom telesnej a športovej výchovy : (monografia) /

Asistent pedagoga : profese utvářená v dialogu /

Čtení s porozuměním jako předpoklad úspěšné strategie řešení slovních úloh v matematice /

První učitel : k roli ředitele školy v pedagogickém vedení /

Nástroje na posudzovanie agresie ohrozujúcej sociálne vzťahy v predškolskom veku /

Subjektivní teorie řídící jednání učitelů: vícečetná případová studie v kontextu profesního rozvoje učitelů /

Příčiny (ne)úspěchu na vysoké škole /

E-learning : učení (se) s digitálními technologiemi : kniha s online podporou /

Studují spolu : vzájemné učení mezi vysokoškolskými studenty kombinovaných studií a možnosti jeho podpory /

Pohledy na diagnostiku školní připravenosti /

Psychické procesy při výuce cizích jazyků /

Formatívne hodnotenie a jeho implementácia do výučby prírodných vied, matematiky a informatiky /

Vybrané aspekty formování profesního přesvědčení začínajících učitelů /

Vybrané výsledky z výskumu zameraného na používanie internetu, online aktivity a potencionálne riziká z pohľadu žiakov základných a stredných škôl /

Téma: vedecká metodológia

Vysvetlenie, porozumenie a interpretácia v spoločenskovednom výskume /

Věda, filosofie, metodologie : sborník k osmdesátým pátým narozeninám Ladislava Tondla /

Policajné vedy : úvod do teórie a metodológie /

Metodologie sociálních věd /

Zrod vedy ako lingvistická udalosť : Galileo, Descartes a Newton ako tvorcovia jazyka fyziky /

Filosofie jako přísná věda /

Vysvětlování a rozumění /

Ako písať a komunikovať : vademecum začínajúcich vedeckých a pedagogických pracovníkov /

K otázkam metodológie vied (spoločenských a prírodných) /

Sondy do dejín logiky a metodológie vied na Slovensku a v Čechách /

Einführung in die Wissenschaftstheorie. Dritter Band, Handlungstheorie, Modallogik, Ethik, Systemtheorie. Literatur zu den Bänden 1-3 /

Einführung in die Wissenschaftstheorie. Zweiter Band, Geisteswissenschaftliche Methoden: Phänomenologie, Hermeneutik und historische Methode, Dialektik /