Aspekty diferenciácie v edukácii nadaných žiakov /
Nadané dítě ve škole : náměty do výuky pro celou třídu /
Nadané dieťa : ako mu pomôcť k šťastiu a úspechu /
Pět pohledů na nadání /
Nadané děti a jejich rozvoj /
Nadané dítě a rozvoj jeho schopností /
Současné pedagogické směry a jejich psychologické souvislosti /
Žiaci s vysokým IQ : tipy a triky k intelektovo nadaným žiakom /
Matematicky nadaný žiak : aktuálne výskumné zistenia /
Metody pedagogického výzkumu : základy kvantitativního výzkumu /
Comptes rendus publiés par le comité national d'organisation : VIII. conférence internationale de psychotechnique, tenue á Prague du 11 au 15 septembre 1934 sous la présidence du F. Šeracký /
Kvalita vzdelávania /
Talent v škole : metodický materiál pre riaditeľov a učiteľov ZŠ na edukáciu nadaných žiakov /
Diagnostika motorickej výkonnosti a genetických predpokladov pre šport /
Přístupy nadaných žáků 1. a 2. stupně základní školy k řešení některých typů úloh v matematice /
Nadaný žiak na 1. stupni ZŠ : metodický poradca a pomocník pre učiteľov a rodičov /
Zaměřeno na talenty, aneb, Nadání má každý /
Škola a kvalita /
Indikátory kvality vzdelávania v hodnotení škôl : hodnotenie kvality vzdelávania na ZŠ a SŠ v kontexte prebiehajúcej obsahovej reformy vzdelávania, aktivita 4.1 /
Model sebahodnotenia práce školy : národný projekt ŠŠI: "Externé hodnotenie kvality školy podporujúce sabahodnotiace procesy a rozvoj školy /
Meranie vedomostí ako súčasť zvyšovania kvality vzdelávania : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou : Trnava 22. a 23. september 2011 /
Zvyšovanie efektívnosti vzdelávania prostredníctvom profesijného rozvoja učiteľov /
Pedagogická prax : súčasť pregraduálnej prípravy budúcich učiteľov /
Leadership in low-performing schools : a step-by-step guide to the school turnaround process /
The problem of college readiness /
Analýza konceptuálneho myslenia a postojov študentov technickej univerzity /
Idea univerzity z české perspektivy : rozhovory s Jiřím Hanušem = The idea of a university from a Czech perspective : conversations with Jiří Hanuš /
Subjektivní teorie řídící jednání učitelů: vícečetná případová studie v kontextu profesního rozvoje učitelů /
Sebahodnotenie digitálnej pripravenosti škôl : interné hodnotenie ako cesta ku kvalite školy /
Kvalita školy z hlediska péče o nadané žáky /
Implementácia projektu OECD AHELO na slovenských vysokých školách : (zborník štúdií) /
Pedagogický proces a jeho řízení /
Politika a každodennost na českých vysokých školách : etnografické pohledy na vzdělávání a výzkum /
Štandardy a usmernenia na zabezpečovanie kvality v Európskom priestore vysokoškolského vzdelávania (ESG) /
Transdisciplinární didaktika: o učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory /
Kriticky mysliaci učiteľ - tvorca kvality školy : (sprievodca zavádzaním štandardov) /
Talenty v škole : žiaci prefiguratívnej a postfiguratívnej kultúry /
Rozvíjanie predstáv o základných matematických pojmoch /
"Quo vadis vzdelávanie k vede a technike na stredných školách" : zborník príspevkov z odbornej konferencie, Kongresové centrum Technopolu, Bratislava, 23. až 26. novembra 2008 /
Gifted and talented learners in the foreign language classrom /
Žiak s intelektovým nadaním a poruchou pozornosti s hyperaktivitou v školskej inklúzii /
Psychológia intelektovo nadaných žiakov /