Vybrané výsledky z prieskumov zameraných na riadenie a výučbu v oblasti ľudských práv v stredných školách /

Uplatňovanie ľudských práv v základných a stredných školách /

Uplatňovanie ľudských práv v základných a stredných školách /

Výchova ľudských práv v škole a rodine /

Medzinárodná a európska ochrana ľudských práv /

Uplatňovanie ľudských práv v školskom prostredí očami učiteľov /

Obmedzovanie ľudských práv /

Uplatňovanie ľudských práv z pohľadu učiteľov základných a stredných škôl /

Prieskumové systémy : výskumná úloha 411 /

Vzdelávanie a uplatňovanie ľudských práv žiakov základných a stredných škôl /

Žiacka samospráva v základných a stredných školách /

Ústavné garancie ľudských práv /

Kronika olympiády ľudských práv. XIV. ročník /

Všeobecná deklarácia ľudských práv.

Ústavné garancie ľudských práv /

Medzinárodné právo ľudských práv /

Všeobecná deklarácia ľudských práv. /

Kronika Olympiády ľudských práv. XII. ročník /

Metodika vyučovania ľudských práv.

O vyučovaní ľudských práv.

Homo sacer : suverénní moc a pouhý život /

Ľudské práva v škole a v rodine z pohľadu rodičov žiakov základných a stredných škôl /

Ľudské práva v škole a rodine /

Worlds of dissent : Charter 77, the Plastic People of the Universe, and Czech culture under communism /

Komentár k Ústave Slovenskej republiky /

Human rights forum 2012 - medicínske právo interdisciplinárne : zborník je súhrnom príspevkov z vedeckej konferencie konanej v dňoch 20. a 21. marca 2012, Európskym združením študentov práva ELSA Košice ... z príležitosti 15. výročia Dohovoru o ochrane ľudských práv a dôstojnosti človeka v súvislosti s aplikáciou biológie a medicíny /

Slovakia 2010 : trends in quality of democracy /

Dohovor OSN o právach osôb so zdravotným postihnutím : analýza potrieb a charakteristika osôb s telesným postihnutím ako jednej z kategórie zdravotného postihnutia.

Uplatňovanie ľudských práv v školskom prostredí očami učiteľov /

Uplatňovanie ľudských práv v základných a stredných školách /

Czech (& Central European) yearbook of arbitration. Volume III, 2013, Borders of procedural and substantive law in arbitral proceedings (civil versus common law perspectives) /

Szlovák Köztársaság alkotmánya /

Lidská práva osob s postižením, nevyléčitelně nemocných a umírajících na pozadí nacistických sterilizací a programu "Euthanasie" /

K ustavení Evropy /

Menschenrechte vor der Jahrtausendwende /

Die Menschenrechte : Erklärungen, Verfassungsartikel, internationale Abkommen /

Rechte der Jugendlichen von A-Z : zwischen 14 und 18 Jahren /

Woman, church and state /

Kronika olympiády ľudských práv : [20.3.-22.3.2007, Liptovský Mikuláš]. IX. /

Živnostenské podnikanie cudzincov na Slovensku : informačná brožúra Migračného informačného centra IOM.

Mentální postižení : v pedagogickém, psychologickém a sociálně-právním kontextu /

Proč jsi stále tak neklidný?! /

Škola zlatých golierov : vzdelávanie v ére neoliberalizmu /

ADHD : 100 tipů pro rodiče a učitele /

Detská univerzita aj pre dospelých : 10. ročník Detskej univerzity Komenského 2012 /

Baťovský Zlín - Mladé ženy /

Informatika vo vzdelávaní /

Premeny školy v digitálnom veku /

Komunikačné registre v rolových hrách detí : výsledky sociolingvistického experimentu /

Landeskunde der Slowakei /

Slovakia in close-up /

Podporné technológie : /

Prevencia kriminality v prostredí detí a mládeže /

Minority tolerance programme SR-9905-02 : outcome manual of educational materials. [sub-project 3], Increasing the standards of teaching and learning languages at schools with minority language of instruction and establishing a Roma Education, Information, Documentation, Advisory and Consulting Centre

Slovenské školstvo v medzinárodnom kontexte /

Zborník príspevkov z odbornej konferencie Quo vadis vzdelávanie k vede a technike na stredných školách : Incheba Expo Bratislava, 2.-3. november 2009 /

Rozvíjajúci program emocionálnej inteligencie : každý máme svoju hviezdu na nebi /

Teorie výchovy : k vybraným problémům a perspektivám jedné pedagogické disciplíny /

Talenty v škole : žiaci prefiguratívnej a postfiguratívnej kultúry /

Výsledky štúdie OECD PISA 2009 zaostrené na čitateľskú gramotnosť : tématická správa /

Zamestnávateľský prieskum /

Vybrané výsledky z prieskumov zameraných na riadenie a výučbu v oblasti ľudských práv v základných školách /

Vybrané výsledky z prieskumov zameraných na riadenie a výučbu v oblasti ľudských práv v stredných školách /

Školská samospráva ako forma participácie mládeže /

Prevencia a riešenie šikanovania a kyberšikanovania v základných a stredných školách z pohľadu koordinátorov prevencie /

Názory žiakov stredných škôl na význam a činnosť žiackej samosprávy /

Praktické cvičenia z preventívnej stomatológie. /

Používanie internetu a riziká s tým spojené u žiakov základných a stredných škôl /

Problémové správanie u žiakov základných a stredných škôl : znížená známka zo správania u žiakov základných a stredných škôl /

Ročenka o deťoch a mládeži v SR za rok 1995. : Deti a mládež v číslach za rok 1995. /

Analýza štatistických a obsahových ukazovateľov voľnočasových zariadení pre deti a mládež v SR. /

Schválené celoslovenské projekty ochrany a podpory detí a mládeže v r. 1994. /

Sieť škôl podporujúcich zdravie v roku 2003 /

Cesta k emocionálnej zrelosti v školskom roku 2002/2003 : [vyhodnotenie preventívneho programu] /

Vybrané výsledky z prieskumov zameraných na riadenie a výučbu v oblasti ľudských práv v základných školách /

Záškoláctvo u žiakov základných škôl, špeciálnych základných škôl a stredných škôl v školskom roku 2012/2013 : (medziročné porovnanie, vývoj ukazovateľa a trendová analýza) /

Záškoláctvo u žiakov základných, špeciálnych základných a stredných škôl : [neospravedlnené vymeškané hodiny u žiakov ZŠ a SŠ] /

Vyhodnotenie činnosti pedagogicko-psychologických poradní za školský rok 2000/2001 (PPP). /

Vyhodnotenie preventívneho programu "Cesta k emocionálnej zrelosti" v školskom roku 2001/2002. : Kvantitatívne a kvalitatívne vyhodnotenie PP. /

Cesta k emociálnej zrelosti v školskom roku 2003/2004 : [preventívny program Cesta] /

Cesta k emocionálnej zrelosti v školskom roku 2004/2005 : [vyhodnotenie preventívneho programu] /