Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen /
Spoločný európsky referenčný rámec pre jazyky : učenie sa, vyučovanie, hodnotenie /
Prüfen, Testen, Evaluieren /
Testen und Prüfen in der Grundstufe : Einstufungstests und Sprachstandsprüfungen /
Lerntechniken im Fremdsprachenunterricht : Handbuch /
Líný učitel : vše o školním hodnocení /
Stereotype im Fremdsprachenunterricht /
Az iskolai fejlesztő értékelés elmélete és módszertana /
Phonetik im Fremdsprachenunterricht Deutsch /
Akí sú moji žiaci? : pedagogická diagnostika žiaka /
Metodické pokyny na hodnotenie a klasifikáciu žiakov základných škôl.
Hodnotenie žiakov základnej školy : metódy, techniky a praktické príklady hodnotenia pre učiteľov základnej školy /
Školské hodnotenie, skúšky a testy : najdôležitejšie pojmy s komentármi /
Hodnocení žáků . : formy hodnocení : učitel a žák : sebehodnocení : praktické ukázky /
Kalibrácia metakognitívneho monitorovania v profesijnej matematickej príprave budúcich učiteľov: presnosť a skreslenie hodnotenia /
Responzivní výuka : kognitivní vědy a formativní hodnocení v praxi /
Rahmencurriculum für Deutsch als Fremdsprache im studienbegleitenden Fremdsprachenunterricht an den Universitäten und Hochschulen in Polen, in der Slowakei und in Tschechien /
Aspekte einer Didaktik/Methodik des fachbezogenen Fremdsprachenunterrichts (Deutsch als Fremdsprache) : unter besonderer Berücksichtigung sozialwissenschaftlicher Fachtexte /
Norimberské odporúčania pre včasnú výučbu cudzích jazykov : nové spracovanie /
Speciální methodika jazykového vyučování : pro kandidáty učitelství /
Robinson Crusoe /
Proč se indiáni bojí sovího křiku a jiné mexické legendy : [nezkrácený text] /
Kojot a oposum a jiné mexické pohádky /
Angličtina učitele angličtiny : [jak správně vést hodinu angličtiny v angličtině : příručka pro učitele s dvěma vloženými CD] /
Journal of language and cultural education.
Headway academic skills : listening, speaking, and study skills. Level 3, Student´s book /
Učiteľ cudzieho jazyka v kontexte primárneho vzdelávania /
Country písničky se slovíčky, gramatikou a CD : učte se jazyk pomocí známých písní! : [noty zpěvu : partitura kytarového doprovodu : příběh písničky] /
Slumdog millionaire /
Metodika práce s žáky-cizinci v základní škole /
Shrek forever after /
Francouzské pohádky /
Extensive reading handbook : for secondary teachers /
Objective first certificate : workbook with answers /
Tales of king Arthur : [mírně pokročilí] /
Treasure island : [mírně pokročilí] /
Ghost : true stories : [mírně pokročilí] /
Poslední poklona a jiné příběhy Sherlocka Holmese /
Salvation of a Forsyte /
Případy Sherlocka Holmese. Strakatý pás. Inženýrův palec. Dům U měděných buků /
Zbierka uvoľnených úloh z testovania matematickej a čitateľskej gramotnosti pre 2. stupeň základných škôl a 1.-4. ročník osemročných gymnázií /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 2 : anglický jazyk (úroveň A2 podľa SERR pre jazyky) /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 2 : matematika : slovenský jazyk a literatúra : slovenský jazyk a slovenská literatúra : maďarský jazyk a literatúra /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : matematika a práca s informáciami : človek a príroda : človek a spoločnosť /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : slovenský jazyk a literatúra : maďarský jazyk a literatúra : slovenský jazyk a slovenská literatúra /
Odměny a tresty ve školní praxi : kázeňské strategie : zásady odměňování a trestání : hodnocení a klasifikace : podpora a motivace žáků /
Matematická a čitateľská gramotnosť žiakov 9. ročníka základných škôl v školskom roku 2008/2009 : výskumná správa /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 1 : matematika : slovenský jazyk a literatúra : maďarský jazyk a literatúra /
Formatívne hodnotenie a jeho implementácia do výučby prírodných vied, matematiky a informatiky /
PISA 2009 Slovensko : národná správa /
Testovanie matematickej a čitateľskej gramotnosti v školskom roku 2009/2010 : [akí úspešní boli žiaci 9. ročníka ZŠ v školskom roku 2009/2010? : výskumná správa] /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : francúzsky jazyk : španielsky jazyk : taliansky jazyk : (úrovne B1, B2 podľa SERR) /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : anglický jazyk : nemecký jazyk : ruský jazyk : (úrovne B1, B2 podľa SERR) /
Analýza vyučovacej hodiny /
Školské podvádzanie : problémový aspekt hodnotenia výkonov žiakov /
Formativní hodnocení ve výuce /
Zbierka úloh z prírodných vied TIMSS 2011 : 4. ročník /
Prüfen, Testen, Bewerten im modernen Fremdsprachenunterricht /