Kuliferdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ na rozvíjanie špecifických funkcií : pracovné listy - dyslexia, dysortografia, dysgrafia, dyskalkúlia /
Třídní projekty v mateřské škole /
Az értékelés háttéraspektusai az oktatásban /
Na cestě ke kvalitní škole /
Interaktívne sprevádzanie vývinom : pomôcka pre diagnostiku a podporu /
Řízení pedagogického procesu v současné škole /
Didaktik : Lernangebote gestalten /
Akí sú moji žiaci? : pedagogická diagnostika žiaka /
Spoločné problémy špeciálnej a inkluzívnej pedagogiky : zborník vedeckých príspevkov /
Utváranie ranej gramotnosti v norme a patológii /
Poruchy učenia u žiakov na 1. a 2. stupni ZŠ : teoretické informácie a pracovné listy na vzdelávanie žiakov so špecifickými poruchami učenia a správania na základnej škole /
Pedagogická diagnostika v praxi materskej školy : ako získať informácie o napredovaní dieťaťa a spätnú väzbu k svojmu pedagogickému pôsobeniu /
Učíme sa s Montessori : založené na princípe Learning by Doing : so samolepkami a pexesom. Matematika /
A okraje máš kde? /
Pedagogické diagnostikovanie v materskej škole /
Portfolio v perspektivě reflektivně pojatého vzdělávání učitelů /
Dyslexie - zaostřeno na angličtinu /
Sociálno-emocionálne zdravie a reziliencia učiteľov ako významný psychologický indikátor evaluácie kvality školy /
Každý (se) počítá /
Speciálněpedagogické minimum pro učitele : co dělat, když do třídy přijde žák se speciálními vzdělávacími potřebami /
Jak přežít s poruchami učení : rádce pro děti /
Mám dyslexii : průvodce pro pro dospívající a dospělé s se specifickými poruchami učení /
Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. 1. časť, Výučba angličtiny žiakov s dys-poruchami /
Sonda do problematiky specifických poruch chování /
Deti, trochu iné, v školskej edukácii /
Rozvoj vnímání a poznávání. 1 /
Rozvoj vnímání a poznávání. 2 /
Jak se učí chlapci a jak děvčata : rozdíly ve stylu učení, které byste měli znát : čtení a psaní s příklady, jak se učit /
Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení : rozvoj vnímání a poznávání /
Procvičujeme čtení a psaní : určeno pro děti, rodiče, učitele : vhodné pro dyslektiky a dysgrafiky /
Špeciálna pedagogika v procese zmien III. /
Pomocný program pre slaboprospievajúcich rómskych žiakov /
Minipříběhy dětí se specifickými poruchami učení a chování : 12 komiksových příběhů s návodem, jak připravit dítě na základní školu /
Poruchy učenia, intelektu a ďalšie poruchy podľa MKCH 10 : [odborná metodika v lístkovnicovej forme pre psychodiagnostiku vybraných stavov a vlastností u detí so ŠVVP v podmienkach SR so zameraním na oblasť "Intelektové schopnosti" v rámci národného projektu] /
Specifické poruchy učení : dyslexie, dysgrafie, dysortografie /
Pavučinka : cvičení sluchového vnímania. 1 /
Pavučinka : cvičení sluchového vnímania. 2 / [Olga Zelinková ; slovenská verzia Andrea Čopáková ; illustrations: Lída Šamalová].
Pavučinka : rozlišovanie dĺžky samohlások. 3 /
Pavučinka : rozlišovanie slabík di-dy, ti-ty, ni-ny a sykaviek. 4 /
Dítě s dyskalkulií ve škole /
Dyskalkulie : jak pomáhat dětem, které mají potíže s početními úlohami /