Filozofia výchovy : vybrané state /

Mýty omyly nepravdy : o chibách ve vzdělávání a pedagogice /

Vzdělání a dnešek : pedagogické, filosofické, historické a sociální perspektivy /

Geschichte der Pädagogik : von Platon bis zur Gegenwart /

Socio-humanitné poznávanie v predprimárnom a v primárnom vzdelávaní /

Bildung 2030 - Sieben Trends, die die Bildung revolutionieren /

Paedagogica. 32 /

Paedagogica. 33 /

Paedagogica : 100 rokov pedagogického seminára. 35 /

Základy pedagogiky /

Paedagogica. 34 /

Paedagogica. 31 /

Paedagogica. 30 /

Education and "Pädagogik" : philosophical and historical reflections (Central, Southern and South-Eastern Europe) /

Viac ako sto rokov : zborník vybraných príspevkov z odborného sympózia o histórii prírodovedného vzdelávania na území dnešného Slovenska = More than a century : selected contributions of symposium on the history of natural science education in Slovakia /

Modern science : theory and practice of applying the latest paradigm : collective monograph.

State as the owner of education : involvement of totalitarian regimes in the field of education in Europe in the second half of the 20th Century : book of abstracts : international scientific colloquium Trnava, guesthouse Patriot, October 12 - 13, 2023 /

Klassiker der Pädagogik. Zweiter Band, Von Karl Marx bis Jean Piaget /

Klassiker der Pädagogik. Erste Band, von Erasmus von Rotterdam bis Herbert Spencer /

Vývoj univerzitnej idey /

Výkladový slovník z pedagogiky : 583 vybraných hesel /

Paedagogica. 24 /

Zahájení školní docházky /

Komenský : jeho osobnosť a jeho sústava vedy pedagogickej /

Česko-anglický pedagogický slovník /

Slovník definovaných anglicko-slovenských termínov pedagogiky a andragogiky s abecedným registrom slovensko-anglických ekvivalentov /

Pedagóg Matej Bel (1684-1749) : zborník referátov vedeckej konferencie konanej v Bratislave v dňoch 29. a 30. mája 1984 /

Pedagogika etickej výchovy : výchova k prosociálnosti /

Školské dokumenty pre postgraduálne štúdium učiteľov a stredoškolských profesorov /

Kapitoly z dejín pedagogiky /

Riadenie a modernizácia pedagogického procesu na vysokej škole /

Spravodajca : časopis Štátneho pedagogického ústavu /

Teorie výchovy : k vybraným problémům a perspektivám jedné pedagogické disciplíny /

Kyberšikana : průvodce novým fenoménem /

Předškolní pedagogika : učebnice pro střední a vyšší odborné školy /

Kolorit teórií výchovy a vzdelávacích koncepcií v zrkadlení edukačného procesu /

Psychologie : pro studenty zdravotnických oborů. 2. díl /

Paedagogica. 25 /

Pedagogika /

Vysokoškolská pedagogika : [pro odborné vzdělávání] /

Jak milovat dítě : internát a Domov sirotků : vybrané kapitoly z díla polského lékaře a vychovatele Janusze Korczaka /

Baťovský Zlín - Mladé ženy /

Teorie výchovy : k vybraným problémům a perspektivám jedné pedagogické disciplíny /

Kreativita a integrácia v umeleckej edukácii /

Kolorit teórií výchovy a vzdelávacích koncepcií v zrkadlení edukačného procesu /

Odkaz Jaroslavy Peškové české vzdělanosti : kolektivní monografie /

On education /

Filozofické aspekty sociálnej práce a edukácie v rómskych komunitách : (vysokoškolský učebný text pre predmety sociálnej filozofie, etiky sociálnej práce, sociálno-filozofických koncepcií človeka, všeobecnej pedagogiky a základov filozofie a sociológie) /

Sapientis est ordinare : rozličné cesty hľadania pravdy vo filozofii v zmysle klasickej zásady : zborník prednášok z vedeckej konferencie zo systematickej filozofie /

Vzorce lidství : filosofické základy pedagogické antropologie /

Filozofické a globálne súvislosti edukácie /

K filosofii výchovy : východiska fundamentální agogiky /

Čas výchovy /

Filosofická reflexe několika pojmů školské pedagogiky /

Homo educandus : filosofické základy teorie výchovy /

Ars docendi /

Heretická škola : o filosofii výchovy ve světověku a Patočkově pedagogice čili filipika proti upadlé škole /

O vzdelaní, otvorenosti celku a používaní jazyka /

Filozofia výchovy : vybrané state /

Vzdělání a dnešek : pedagogické, filosofické, historické a sociální perspektivy /

Výzkumné metody v pedagogické praxi /

Proč školství a jeho aktéři selhávají : kognitivní krajiny a nacionalismus /

Richard Rorty: pragmatismus mezi jazykem a zkušeností /