Kompendium metodológie sociologických výskumov : učebnica /

Kvalitatívne skúmanie v predprimárnom vzdelávaní /

Práca na podloženej teórii v kvalitatívnom výskume /

Kvalitativní výzkum se zaměřením na polostrukturovaný rozhovor /

Kdo jsme? : rozmanitost rolí speciálního pedagoga očima speciálního pedagoga = Who are we? : variety of roles of special educational needs teachers as perceived by special educational needs teachers /

Kvalitatívny výskum vo svete umenia /

Případová studie - metoda kvalitativní výzkumné strategie a designování výzkumu = Case study - a method of qualitative research strategy and research design /

Metody výzkumu ve společenských vědách /

Výskum trhu /

Didaktik : Lernangebote gestalten /

Základy empirického výzkumu pedagogických jevů /

Ten druhý výskum: Úvod do kvalitatívnych metód v psychológii /

Hodnotová orientácia študentov vysokých škôl /

Premiéry, reprízy a omyly na križovatkách alebo stratégie výchovy v súčasnej rodine /

Metodologie, metody a metodika vědeckého výzkumu /

VI. Neveléstudományi és Szakmódszertani Konferencia : Štúrovo, 2018. január 14-15. : program : tartalmi összefoglalók - abstrakty.

Základy výzkumu chování : pedagogický a psychologický výzkum /

Involvingusers in the evaluation of social services callenges from social work perspective /

Kvalitatívna a kvantitatívna analýza spravodajských relácií slovenských mienkotvorných televízií : zborník z odborných seminárov Katedry žurnalistiky FF KU.

Řízení pedagogického procesu v současné škole /

Indikátory kvality vzdelávania v hodnotení škôl : hodnotenie kvality vzdelávania na ZŠ a SŠ v kontexte prebiehajúcej obsahovej reformy vzdelávania, aktivita 4.1 /

Model sebahodnotenia práce školy : národný projekt ŠŠI: "Externé hodnotenie kvality školy podporujúce sabahodnotiace procesy a rozvoj školy /

Meranie vedomostí ako súčasť zvyšovania kvality vzdelávania : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou : Trnava 22. a 23. september 2011 /

Zvyšovanie efektívnosti vzdelávania prostredníctvom profesijného rozvoja učiteľov /

Pedagogická prax : súčasť pregraduálnej prípravy budúcich učiteľov /

Leadership in low-performing schools : a step-by-step guide to the school turnaround process /

The problem of college readiness /

Analýza konceptuálneho myslenia a postojov študentov technickej univerzity /

Idea univerzity z české perspektivy : rozhovory s Jiřím Hanušem = The idea of a university from a Czech perspective : conversations with Jiří Hanuš /

Subjektivní teorie řídící jednání učitelů: vícečetná případová studie v kontextu profesního rozvoje učitelů /

Sebahodnotenie digitálnej pripravenosti škôl : interné hodnotenie ako cesta ku kvalite školy /

Kvalita školy z hlediska péče o nadané žáky /

Kvalita vzdelávania /

Implementácia projektu OECD AHELO na slovenských vysokých školách : (zborník štúdií) /

Pedagogický proces a jeho řízení /

Politika a každodennost na českých vysokých školách : etnografické pohledy na vzdělávání a výzkum /

Štandardy a usmernenia na zabezpečovanie kvality v Európskom priestore vysokoškolského vzdelávania (ESG) /

Škola a kvalita /

Transdisciplinární didaktika: o učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory /

Kriticky mysliaci učiteľ - tvorca kvality školy : (sprievodca zavádzaním štandardov) /

Kognitívne aspekty vyučovania materinského jazyka v primárnej edukácii /

Science education in Europe : national policies, practices and research.

Připravenost dětí k zahájení povinné školní docházky v kontextu současného kurikula /

Předškolní pedagogika : učebnice pro střední a vyšší odborné školy /

Jak úspěšně řídit mateřskou školu /

Školní vzdělávání : zahraniční trendy a inspirace /

Dramatická výchova v kurikulu současné školy : využití metod a technik /

Neposedné predškolské kurikulum : od komparatívnej analýzy k učiteľským emóciám /

Školní vzdělávání v Ruské federaci /

Konferencia o školskom kurikule : príspevky z vedeckej konferencie, Budmerice, 18.-19. novembra 2002 /

Pedagogický proces a jeho řízení /

Individualizace v mateřské škole /

Školní vzdělávání v Estonsku /

Žiak, učiteľ a výučba : (všeobecná didaktika pre študentov učiteľstva) /

Vybrané didaktické modely materskej školy uplatňované v súčasnej didaktickej praxi /

Škola v dialogu kultury, pedagogiky a společnosti /

Kurikulum slovenských reálií pre deti cudzincov v Slovenskej republike - stredná úroveň /

Dimenzie kvality v kurikule primárneho vzdelávania /

Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky /

Didaktik : Lernangebote gestalten /

Školní vzdělávání v Německu /

Školské reformy a tvorba kurikula tělesné výchovy v České republice, Spolkové republice Německo a Spojených státech amerických /

Vše pro výchovu : lekce z pedagogiky /

Oborové didaktiky: vývoj, stav, perspektivy /

O vzdělávání, o učitelství a tak trochu i o pedagogice : rozhovory na průsečíku tří generací /

Transdisciplinární didaktika: o učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory /

Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky /

Mýty omyly nepravdy : o chibách ve vzdělávání a pedagogice /

Nedělní pedagogické krasořeči : o obratech a vyvažování ve výchově a vzdělávání /

Znalost jako klíčová kategorie učitelského vzdělávání /

Výchova a vzdělávání v bodech obratu : / : rozhovory s Tomášem Janíkem = Education and turning points in society : conversations with Tomáš Janík /