Když si povídáme : úskalí lidské komunikace /
Modelování v alternativní a augmentativní komunikaci : příručka pro rodiče, pedagogické pracovníky, terapeuty a další zájemce /
Jak řeč ovlivnila člověka : o evoluci moderní lidské řeči a mysli /
Reč dieťaťa s rázštepom : príručka pre rodičov /
Aspekty verbálnej a neverbálnej komunikácie : vysokoškolská učebnica /
Efektívna komunikácia v riaditeľni : psychológia kvality zdravia učiteľa a žiaka /
Zauberkraft der Sprache : wie Sprache wirkt und Kommunikation gelingen kann /
Logopédia /
Logopedická propedeutika /
Symptomatické poruchy řeči u dětí /
Prezentačné zručnosti /
Komunikačné techniky /
Jak pomoci svému dítěti s vadou řeči : praktické rady pro rodiče a jejich děti /
Logopedie včas : otázky a odpovědi : všechno, co rodiče potřebují vědět o vývoji dětské řeči /
Intervencie žiakov s narušenou komunikáciou /
Postupy při vzdělávání žáků se specificky narušeným vývojem řeči /
Cudzosť a inakosť v jazykovej komunikácii /
Rozcvičme si jazýček : ilustrovaná logopedická rozcvička /
Zborník materálov z 9. medzinárodnej vedeckej konferencie o komunikácii Synchrónne a diachrónne kontexty jazykovej komunikácie : Banská Bystrica 17.-18.9.2015 /
Die Macht der Sprache /
Speciální pedagogika v praxi : [komplexní péče o děti se SPUCH] /
Mám dyslexii : průvodce pro pro dospívající a dospělé s se specifickými poruchami učení /
Komparácia výsledkov výskumov o žiakoch zo sociálne znevýhodneného prostredia v školách /
Základy psychológie, pedagogickej psychológie a špeciálnej pedagogiky pre pedagogických asistentov /
Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. 1. časť, Výučba angličtiny žiakov s dys-poruchami /
Čtení a dyslexie /
Sonda do problematiky specifických poruch chování /
Deti s ADHD a ich výchova /
Výučba angličtiny žiakov so špecifickými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. 2. časť, Výučba angličtiny žiakov s autizmom /
Inkluzívna pedagogika a jej komponenty /
V4 ako výchova, vzdelávanie, voľný čas a vzájomná inšpirácia : podporné terapie pre deti s poruchami učenia /
Dokumentácia dieťaťa/žiaka so ŠVVP v materskej, základnej a strednej škole /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 1, Orientácia /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 2, Pozornosť I /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 3, Pozornosť II /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými porucami učenia. Pracovný zošit 4, Pozornosť III /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 5, Zrakové vnímanie I /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 6, Zrakové vnímanie II /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 7, Sluchové vnímanie /
Vybrané aspekty edukácie žiakov s ťažkým a hlbokým mentálnym postihnutím /
Komunikace dětí předškolního věku /
Říkanky pro upevnění hlásek H, CH, K, G a měkčení /
Říkanky pro upevnění hlásky L /
Základy logopédie /
Logopedická prevence v mateřské škole /
Diagnostika narušené komunikační schopnosti u dospělých /
Účinné poradenství při terapii koktavosti /
Jak se kluci a holky učili říkat L, ĎŤŇ, CSZ, ČŠŽ, R a Ř : logopedie pro děti od 4 do 7 let : [domalovánky] /
Jak pes Logopes učil děti mluvit : logopedie pro děti od 4 do 7 let /
Logopedická cvičení /
Průvodce vývojem dětské řeči : logopedická prevence /
Palatolália /
Hry s rečou : tvorivé cvičenia pre deti, ktoré chcú správne vyslovovať /
Zábavná logopedie : cvičení na doma i do školky /
Terapia získaných kognitívno-komunikačných porúch /
Logopedická intervencia u detí s rázštepom pery a podnebia /
Vokologie I : funkční diagnostika a léčba hlasových poruch /
Logopedická cvičení pro předškoláky /
Logopédia včas : otázky a odpovede : všetko, čo potrebujete vedieť o vývine detskej reči /
Jak si porozumět, domluvit se a společně si hrát : neverbální dítě v mateřské škole /