Artikulácia - správna výslovnosť, nielen pre deti so sluchovým postihnutím /
Uvedení do problematiky sluchového postižení : učební text pro studenty speciální pedagogiky /
45 hier na podporu sluchového vnímania detí raného a predškolského veku : rozvíjanie individuálnymi a skupinovými hrami s deťmi do 6 rokov /
Když dítě vidí, co má slyšet : trénink jazykových schopností dle D. B. Elkonina u dětí se sluchovým postižením /
Dítě se sluchovým postižením v MŠ a ZŠ /
Slovenský posunkový jazyk : špecifický vyučovací predmet pre žiakov so sluchovým postihnutím jazyková úroveň A1, A2, B1 /
Surdopedie a dospělý věk : sluchová ztráta v mezilidském kontaktu /
Čítanka : pre 3. ročník základných škôl pre sluchovo postihnutých /
Čítanka : pre 1. ročník základných škôl pre sluchovo postihnutých /
Čítanka pre 2. ročník základných škôl pre sluchovo postihnutých /
Prekonávanie bariér v komunikácii s osobami s postihnutím sluchu v zdravotníctve a sociálnej práci /
Rytmus jako prostředek jevištního projevu neslyšícího herce /
Učím sa hovoriť : pre 2. ročník ZŠ pre sluchovo postihnutých : variant B. 1. časť /
Rozvíjanie reči sluchovo postihnutých detí raného a predškolského veku /
Čítanka : pre 4. ročník základných škôl pre sluchovo postihnutých /
Pedagogika sluchovo postihnutých /
Praxe a metody rané péče v ČR : průvodce sociálním modelem /
Nikdo nejde z kola ven : detektivní encyklopedie handicapů /
Paedagogica specialis. XXXIV /
Paedagogica specialis. XXXV /
Speciální pedagogika v praxi : [komplexní péče o děti se SPUCH] /
Mám dyslexii : průvodce pro pro dospívající a dospělé s se specifickými poruchami učení /
Komparácia výsledkov výskumov o žiakoch zo sociálne znevýhodneného prostredia v školách /
Základy psychológie, pedagogickej psychológie a špeciálnej pedagogiky pre pedagogických asistentov /
Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. 1. časť, Výučba angličtiny žiakov s dys-poruchami /
Čtení a dyslexie /
Sonda do problematiky specifických poruch chování /
Deti s ADHD a ich výchova /
Výučba angličtiny žiakov so špecifickými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. 2. časť, Výučba angličtiny žiakov s autizmom /
Inkluzívna pedagogika a jej komponenty /
V4 ako výchova, vzdelávanie, voľný čas a vzájomná inšpirácia : podporné terapie pre deti s poruchami učenia /
Dokumentácia dieťaťa/žiaka so ŠVVP v materskej, základnej a strednej škole /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 1, Orientácia /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 2, Pozornosť I /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 3, Pozornosť II /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými porucami učenia. Pracovný zošit 4, Pozornosť III /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 5, Zrakové vnímanie I /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 6, Zrakové vnímanie II /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 7, Sluchové vnímanie /
Vybrané aspekty edukácie žiakov s ťažkým a hlbokým mentálnym postihnutím /
Zraková paměť u žáků se sluchovým postižením = Visual memory of pupils with hearing impairment /