Filipko a zatvorená škôlka : ako sa chránime pred koronavírusom : pútavý príbeh, tvorivé úlohy, užitočné informácie /
Stratégiai menedzsment a gyakorlatban a pandémia idején : esettanulmányok /
Kreatívny priemysel v EÚ: Nové výzvy v ére Post-Covidu : habilitačná prednáška : odbor habilitačného konania a inauguračného konania: obchod a marketing v odbore ekonómia a manažment /
Deset lekcí pro postpandemický svět /
Ekonomie v jednom viru : svět pandemie očima ekonoma /
Rady Vladimíra Krčméryho : rozhovory s Michalom Oláhom a Štefanom Hríbom /
Lessons from lockdown : the educational legacy of COVID-19 /
Koronakríza a odbory na Slovensku : vybrané sociálne a ekonomické súvislosti koronakrízy optikou odborov /
Ekonomické aspekty koronakrize /
Česká cesta z covidu /
V ohrození pandémiou : cesty k posilneniu duševnej imunity /
Storočie pandémií : od španielskej chrípky až po covid-19... a čo čakať ďalej /
Pandémia Covid-19: ochranné úlohy vitamínu D /
Covid-19 a soukromé právo : otázky a odpovědi /
Kurzarbeit (kompenzačná dávka pri zníženom príjme) v období koronakrízy : aktuálne pravidlá v Nemecku a v Európe /
How contagion works : science, awareness, and community in times of global crises /
Endémie, epidémie a pandémie v dejinách : zborník vydaný k životnému jubileu Vojtecha Ozorovského /
Dedičstvo koronakrízy : ako lepšie zvládnuť ďalšiu pandémiu /
SARS-CoV-2 : nákaza, spiklenectví, korupce /
Vplyv pandémie COVID-19 na rozvoj ľudských zdrojov v malých a stredných podnikoch v Slovenskej republike /
Kognitívne aspekty vyučovania materinského jazyka v primárnej edukácii /
Teória a prax integratívnej hudobnej výchovy /
Česká základní škola : vícepřípadová studie /
Pedagogická diagnostika : teória a metódy diagnostikovania v elementárnej edukácii /
Metódy vyučovania matematiky v primárnom vzdelávaní 1 /
Technické vzdelávanie na primárnom stupni školy a vzťah učiteľov k obsahu technického vzdelávania /
Tematika straty, smrti a bolesti v literatúre pre deti a mládež a jej didaktická interpetácia v primárnom vzdelávaní /
Základní vzdělávání prakticky /
Filip a zatvorená škola : ako sa chránime pred koronavírusom spoločne : zaujímavé fakty, tvorivé úlohy, užitočné informácie /
Matematika a hudobná výchova - interakčné stimulanty v primárnej edukácii /
Región v edukácii slovenského jazyka a literatúry /
Metódy riešenia matematických úloh v primárnom a nižšom sekundárnom vzdelávaní /
Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 1. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /
Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 2. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /
Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 3. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /
Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 4. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /
Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 5. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /
Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 6. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /
Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 7. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /
Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 8. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /
Rozvoj grafomotoriky : jak rozvíjet kreslení a psaní : [moderní metodika pro rodiče a učitele : předškoláci a děti prvního stupně ZŠ] /
Umenie zblízka 4 : z galérie do školy, zo školy do galérie : vzdelávací program Galérie mesta Bratislavy : pohľad detí na slovenské umenie 20. a 21. storočia /
Aktivity k rozvíjení vyjadřovacích dovedností u dětí /
Zahájení školní docházky /
Umenie zblízka 02 : z galérie do školy, zo školy do galérie : celoslovenský vzdelávací program Galérie mesta Bratislavy pre žiakov od 10 do 15 rokov /
Žárlivost -a co s ní? /
Stydlivost -a co s ní? /
Hněv -a co s ním? /
Skupinové hry pro rozvíjení sebeúcty dětí ve věku 5-11 let /
Učíme děti zpívat : hlasová výchova pomocí her pro děti od 5 do 11 let /
Čtu a vím o čem : pracovní sešit k rozvíjení čtení s porozuměním : luštění pro malé čtenáře /
Jak mluvit, aby se děti lépe učily - doma i ve škole : [rady pro rodiče dětí od 4 do 18 let] /
Pedagogická intervence u žáků ZŠ : výklad je zpracován k právnímu stavu ke dni 31.10.2010 /
Lišácké hádanky a hlavolamy : rozvoj logického myšlení pro děti od 9 let /
Příroda plná her : hry plné přírody /
Cvičení pro zdraví s balančními míči a dalšími pomůckami : náměty pro zdravotní pohybovou výchovu dětí od 3 do 10 let /
Zpíváme a hrajeme si s nejmenšími : od narození do 8 let /
Rozvíjíme logické myšlení : [hry, hádanky, cvičení pro děti od 7 do 11 let] /
Rozvoj vnímání a poznávání. 1 /
Rozvoj vnímání a poznávání. 2 /
Pán Velikán a splnené sny /
FAN : ako Slnko hľadalo stratené Hodinky /