Channels - Responzivní výuka :

Vyhľadať ďalšie pohľady:

Podobné jednotky: Responzivní výuka :

Az iskolai fejlesztő értékelés elmélete és módszertana /

Metodické pokyny na hodnotenie a klasifikáciu žiakov základných škôl.

Formatívne hodnotenie a jeho implementácia do výučby prírodných vied, matematiky a informatiky /

Akí sú moji žiaci? : pedagogická diagnostika žiaka /

Hodnocení žáků . : formy hodnocení : učitel a žák : sebehodnocení : praktické ukázky /

Líný učitel : vše o školním hodnocení /

Formatívne hodnotenie vo výučbe prírodných vied, matematiky a informatiky /

Slovní hodnocení žáků : pedagogická praxe /

Hodnotenie žiakov základnej školy : metódy, techniky a praktické príklady hodnotenia pre učiteľov základnej školy /

Školské hodnotenie, skúšky a testy : najdôležitejšie pojmy s komentármi /

Prüfen, Testen, Bewerten im modernen Fremdsprachenunterricht /

Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen /

Spoločný európsky referenčný rámec pre jazyky : učenie sa, vyučovanie, hodnotenie /

Formativní hodnocení ve výuce /

Školní hodnocení žáků a studentů : se zaměřením na slovní hodnocení /

Az értékelés háttéraspektusai az oktatásban /

Hodnocení žáků /

Cíle, cesty a nástroje formativního učitele, aneb, Jak naučit žáky myslet, učit se a řešit problémy /

Testování a hodnocení studentů na VŠ /

Kalibrácia metakognitívneho monitorovania v profesijnej matematickej príprave budúcich učiteľov: presnosť a skreslenie hodnotenia /

Téma: vyučovacie metódy

Objevujeme přírodu : učení hrou a prožitkem /

DidInfo 2013 : 19. ročník národnej konferencie s medzinárodnou účasťou : [10.-12. apríla 2013] /

Súčasnosť a perspektívy didaktiky chémie III. : medzinárodná konferencia : Donovaly, 29.-31.5.2013 /

Reflexná metóda ako nástroj učenia sa v organizáciách : vybrané techniky a praktické aplikácie /

Súčasnosť a perspektívy didaktiky chémie II : medzinárodná konferencia : Donovaly, 27.-29.5.2009 /

44. konferencia slovenských matematikov : [22.-25. november 2012, Jasná pod Chopkom] /

Methodology of teaching English. 1 /

Introduction to teaching English as a foreign language /

Vzdělávání dospělých : průvodce pro lektory, účastníky a zadavatele /

Multimédiá v jazykovom vyučovaní /

Didaktika anglického jazyka v otázkach a odpovediach /

The internet /

Porovnanie taktického a technického prístupu vyučovania vo volejbale, na zmeny úrovne výkonnosti 13-14 ročných žiakov základných škôl /

Teória vyučovania - vybrané kapitoly : vysokoškolské učebné texty /

Becoming a teacher : teaching practice for 1st-2nd MA Study Programme /

Didaktika pro vysokoškolské učitele : [vybrané kapitoly] /

Teoretické základy výchovy a vzdelávania : vysokoškolská učebnica /

Imagine that! : mental imagery in the EFL classroom /

Moderní vyučování /

Čitateľská gramotnosť a jej rozvoj v primárnom vzdelávaní : teoretické východiská a didaktické realizácie /

Téma: hodnotenie žiakov

Téma: pedagogická evalvácia
Téma: kognitívna veda
Téma: formatívne hodnotenie
Téma: teaching methods
Téma: evaluation of school children
Téma: educational evaluation
Téma: cognitive science
Téma: formative assessment

Zbierka uvoľnených úloh z testovania matematickej a čitateľskej gramotnosti pre 2. stupeň základných škôl a 1.-4. ročník osemročných gymnázií /

Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 2 : anglický jazyk (úroveň A2 podľa SERR pre jazyky) /

Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 2 : matematika : slovenský jazyk a literatúra : slovenský jazyk a slovenská literatúra : maďarský jazyk a literatúra /

Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : matematika a práca s informáciami : človek a príroda : človek a spoločnosť /

Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : slovenský jazyk a literatúra : maďarský jazyk a literatúra : slovenský jazyk a slovenská literatúra /

Odměny a tresty ve školní praxi : kázeňské strategie : zásady odměňování a trestání : hodnocení a klasifikace : podpora a motivace žáků /

Matematická a čitateľská gramotnosť žiakov 9. ročníka základných škôl v školskom roku 2008/2009 : výskumná správa /

Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 1 : matematika : slovenský jazyk a literatúra : maďarský jazyk a literatúra /

Hodnotenie žiakov základnej školy : metódy, techniky a praktické príklady hodnotenia pre učiteľov základnej školy /

Kalibrácia metakognitívneho monitorovania v profesijnej matematickej príprave budúcich učiteľov: presnosť a skreslenie hodnotenia /

Responzivní výuka : kognitivní vědy a formativní hodnocení v praxi /

Formatívne hodnotenie a jeho implementácia do výučby prírodných vied, matematiky a informatiky /

PISA 2009 Slovensko : národná správa /

Testovanie matematickej a čitateľskej gramotnosti v školskom roku 2009/2010 : [akí úspešní boli žiaci 9. ročníka ZŠ v školskom roku 2009/2010? : výskumná správa] /