Učitelská profese v měnících se požadavcích na vzdělávání : výzkumný záměr : úvodní teoreticko-metodologické studie 2008 /
Středoevropský učitel na prahu učící se společnosti 21. století : vzdělávací situace, profesní činnosti a podmínky učitelů České, Slovenské a Polské republiky : závěry akčního srovnávacího výzkumu /
Teaching careers in Europe : access, progression and support.
Učitelé učitelů: profesní dráhy a pojetí výuky /
Umenie byť učiteľom /
Portfolio v perspektivě reflektivně pojatého vzdělávání učitelů /
Líný učitel : jak učit dobře a efektivně /
Líný učitel : kroky k moderní a efektívní výuce /
Vybrané problémy učitelské profese : aktuální analýza /
Reflexe a hodnocení kvality výuky. I. /
Personnel priorities in schools today : hiring, supervising, and evaluating teachers /
Uvádzajúci učiteľ v materskej škole : príručka pre uvádzajúcich pedagogických zamestnancov materských škôl /
Analýza pregraduálnej prípravy učiteľov na inkluzívne vzdelávanie /
Učiteľ - výskumník : profesia založená na výskume : dizajny výskumu a premeny výučby /
Vzdelávanie a dodržiavanie ľudských práv z pohľadu učiteľov /
Základné metódy a postupy vo virológii pre študentov učiteľského zamerania : pracovný zošit /
Stres v práci učiteľa a syndróm vyhorenia /
Sociálno-emocionálne zdravie a reziliencia učiteľov ako významný psychologický indikátor evaluácie kvality školy /
Subjektivní teorie řídící jednání učitelů: vícečetná případová studie v kontextu profesního rozvoje učitelů /
Súhrnná správa o stave hodnotenia školského systému, škôl, učiteľov a žiakov v Slovenskej republike /
Ľudovít Izák : emblematická postava peštianskej slovenskej spoločnosti /
Prax v učiteľskom vzdelávaní : k otázkam praktickej prípravy učiteľov v študijnom programe Predškolská a elementárna pedagogika /
Osobnosť a činnosť učiteliek a učiteľov v kontexte psychologických výskumov /
Syndrom vyhoření u učitelů : příčiny, pomoc, terapie /
Učitel a rodič : spolupráce, třídní schůzka, komunikace /
Uplatnenie absolventov učiteľstva v praxi a ich reflexia pregraduálnej prípravy /
Rétorika pro pedagogy /
Zvyšovanie efektívnosti vzdelávania prostredníctvom profesijného rozvoja učiteľov /
Vyučovacie metódy a interakčný štýl učiteľa /
Techniken des Lehrerverhaltens /
Gottfried Benn : Leben, Werk, Widerspruch 1886-1922 /
Čo robiť keď- : praktický pomocník pre riaditeľa, triedneho učiteľa a učiteľa etickej výchovy pri riešení závažných výchovných situácií /
Paměti jihočeského odbojáře /
Vyučovanie matematiky z pohľadu súčasnej školskej reformy : (tvorivá práca učiteľa matematiky) /
Daniel Gabriel Lichard : muž medzi štúrovcami a Kollárom /
Výchova a vzdelávanie v siločiarach času /
Čítať a myslieť : stratégie a metódy rozvoja kompetentného čítania a kritického myslenia ; učebné texty (nielen) pre budúcich učiteľov /
Profesní rozvoj učitelů : podpora učitelů pro zlepšování výsledků žáků /
Rodový pohľad na školstvo : aspekty kľúčových rizík /
Uplatňovanie ľudských práv z pohľadu učiteľov základných a stredných škôl /
Profesijná sebareflexia učiteľov /
Učiteľské povolanie v podmienkach súčasnej spoločnosti /
Pedagogica actualis. II., Hodnoty a ich odraz vo vvysokoškolskom vzdelávaní /
První učitel : k roli ředitele školy v pedagogickém vedení /
Učiaca sa škola : ako uskutočniť myšlienky z vízie Učiace sa Slovensko na vašej škole /
Kalibrácia metakognitívneho monitorovania v profesijnej matematickej príprave budúcich učiteľov: presnosť a skreslenie hodnotenia /
Integrita kritického a morálneho myslenia v problematike cností a vo výskume /
Vybrané aspekty formování profesního přesvědčení začínajících učitelů /
Špecifiká profesijnej dráhy učiteliek /
Romové a jejich učitelé : 12. setkání Hnutí R v Květušíně 27.-28. listopadu 1998 /
První kroky učitele /
Učiteľská profesia v trendoch teórie a praxe /
Magyar tanitók albuma : tanulmányok a nemzetnevelés jegyében folyó elemi népoktatás, a népiskolával kapcsolatos intézmények és a népművelés legfőbb kérdéseiről /