Pedagogica actualis. XII. / Aktuálne trendy pedagogickej praxe v pregraduálnej príprave /
Pedagogica actualis. XIV., Podpora a inklúzia vo vzdelávaní I. /
Pedagogica actualis. XV., Podpora a inklúzia vo vzdelávaní II. /
Pedagogica actualis. II., Hodnoty a ich odraz vo vvysokoškolskom vzdelávaní /
Pedagogica actualis. IV., Excelencia - nový fenomén vo vysokoškolskom vzdelávaní? /
Pedagogica actualis. VI., Súčasnosť a perspektívy vysokoškolského vzdelávania /
Pedagogická prax v cvičných školách UPJŠ v Košiciach /
Reflexe a hodnocení kvality výuky. I. /
Průvodce pedagogickou praxí /
Pedagogická prax - základ kvalitnej prípravy budúcich učiteľov /
Učitelé učitelů: profesní dráhy a pojetí výuky /
Teaching careers in Europe : access, progression and support.
Pedagogica actualis. IX., Autorita učiteľa a klíma edukačného procesu /
Středoevropský učitel na prahu učící se společnosti 21. století : vzdělávací situace, profesní činnosti a podmínky učitelů České, Slovenské a Polské republiky : závěry akčního srovnávacího výzkumu /
Na ceste k učiteľskej profesii /
Pedagogická prax - nástroj skvalitňovania vzdelávania učiteľov /
Na štúdiách vo Viedni : študenti a učitelia zo Slovenska na viedenských univerzitách a vysokých školách do roku 1918 /
Svoradov : dejiny katolíckeho internátu v 20. storočí /
Rozvoj pedagogických kompetencií vysokoškolských učiteľov /
Umenie byť učiteľom /
Profesní rozvoj učitelů : podpora učitelů pro zlepšování výsledků žáků /
Rodový pohľad na školstvo : aspekty kľúčových rizík /
Uplatňovanie ľudských práv z pohľadu učiteľov základných a stredných škôl /
Profesijná sebareflexia učiteľov /
Učiteľské povolanie v podmienkach súčasnej spoločnosti /
Líný učitel : jak učit dobře a efektivně /
Personnel priorities in schools today : hiring, supervising, and evaluating teachers /
První učitel : k roli ředitele školy v pedagogickém vedení /
Učiaca sa škola : ako uskutočniť myšlienky z vízie Učiace sa Slovensko na vašej škole /
Kalibrácia metakognitívneho monitorovania v profesijnej matematickej príprave budúcich učiteľov: presnosť a skreslenie hodnotenia /
Analýza pregraduálnej prípravy učiteľov na inkluzívne vzdelávanie /
Integrita kritického a morálneho myslenia v problematike cností a vo výskume /
Vybrané aspekty formování profesního přesvědčení začínajících učitelů /
Učitelská profese v měnících se požadavcích na vzdělávání : výzkumný záměr : úvodní teoreticko-metodologické studie 2008 /
Špecifiká profesijnej dráhy učiteliek /
Romové a jejich učitelé : 12. setkání Hnutí R v Květušíně 27.-28. listopadu 1998 /
První kroky učitele /
Učiteľská profesia v trendoch teórie a praxe /
Magyar tanitók albuma : tanulmányok a nemzetnevelés jegyében folyó elemi népoktatás, a népiskolával kapcsolatos intézmények és a népművelés legfőbb kérdéseiről /
Zahájení školní docházky /
Pedagogická prax v príprave učiteľov /
Pedagogická prax : predškolská a elementárna pedagogika : (bakalársky študijný program) : [metodické pokyny a hodnotenie študenta] /
Pedagogická prax v príprave učiteľa : (ďalšie vzdelávanie cvičných učiteľov) /
Pedagogická prax v magisterskom študijnom programe Učiteľstvo pre 1. stupeň ZŠ : (metodická príručka) /
Ozveny tradície = Echoes of tradition /
Špeciálnopedagogické vedecké a praxeologické problémy v kontexte transformačných procesov : zborník príspevkov /
Metodické pokyny a hodnotenie študenta učiteľstva všeobecno-vzdelávacích predmetov : (magisterské štúdium) /
Biodromálne premeny učiteľa - učiteľ v premenách času : zborník z vedeckého kolokvia s medzinárodnou účasťou ... Prešov 19.-20. jún 2003 /
Psychologie v učitelské praxi /
Moja prvá škola : odborná metodická príručka pre pedagogickú prax učiteľov 1. stupňa ZŠ /
Metodické pokyny a hodnotenie študenta učiteľstva akademických predmetov /
Manuál pre študentov a cvičných učiteľov k pedagogickej praxi /
Pedagogická prax - nevyhnutná súčasť prípravy na učiteľské povolanie /
Spolupráca univerzity a škôl : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie Cvičný učiteľ : 18.1.2002 Banská Bystrica /
Frazeológia pre pedagogickú prax /
Naivná pedagogika z praxe : 15 rokov medzi "malými veľkými" školiteľmi /
Poznámky učiteľa počtov a merby : predovšetkým pre ZŠ Tribečská ul. v Topoľčanoch, učiteľom a žiakom, pri 50. výročí založenia školy /
Reflexia a sebarefllexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého seminára : 1.10.2009 /
Intervenčné spôsobilosti cvičných učiteľov /
Výchova a udržateľný rozvoj /
Vývoj a perspektívy prípravy učiteľov v oblasti pôdohospodárskych vied na Slovensku /
Pedagogica actualis. XIII., Vybrané aspekty vzdelávania v kontexte otvorenej vedy /
Poradenstvo a podpora wellbeingu študenstva vo vysokoškolskej edukácii /
Aktívne starnutie s využitím inteligentných technológií v edukácii /
Základy pedagogiky /
„Vyučovanie so štýlom“ na vysokej škole /
Fenomén pravicového populizmu v edukačnej realite /