Hodnocení žáků . : formy hodnocení : učitel a žák : sebehodnocení : praktické ukázky /
Kvalita života dětí a didaktika /
Třídnické hodiny : práce s třídním kolektivem /
Vzdelávanie a dodržiavanie ľudských práv v škole /
Co-creating digital curricula in higher education : an instructor´s guide to team-based online learning design /
Coaching students in higher education : a solution-focused approach to retention, performance and wellbeing /
Uč jako umělec : malá kniha o velkých vzdělávacích myšlenkách /
Školská pedagogika /
Já už nemůžu, paní učitelko : jak rozpoznat a řešit krizové situace ve škole /
Učiteľ a žiaci v komunikácii /
Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou /
Classroom-Management : wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten /
The level of basketball skills among pupils in Banská Bystrica primary schools /
Na naší škole nám záleží : jak sledovat a hodnotit kvalitu školy /
Moderní pedagogika /
Fire in the classroom : creativity, entrepreneurship, and the craft of teaching /
Erfolgreiche Gesprächsführung in der Schule : Grenzen ziehen, Konflikte lösen, beraten /
Vybrané problémy zo sociológie výchovy /
Koherencia a kohézia špeciálnej pedagogiky v procese dynamických zmien /
Líný učitel : kompas moderního učitele /
Zahájení školní docházky /
Sociálně psychologické klima školních tříd a školy /
Sociální dovednosti ve škole /
Moderní vyučování /
Pedagogická intervence u žáků ZŠ : výklad je zpracován k právnímu stavu ke dni 31.10.2010 /
Vyučovací metody na vysoké škole : praktický průvodce výukou v prezenční i distanční formě studia /
Komunikace ve školní třídě /
Adaptácia dieťaťa na školu : súčasné pohľady na pedagogickú teóriu a výskum /
Kreovanie klímy triedy v edukačnej praxi /
Učiteľ a žiak a ich vzťahy v školskom prostredí : teória podporená hrami a aktivitami na budovanie autority učiteľa a rozvoj optimálnej triednej klímy /
Učiteľské povolanie v podmienkach súčasnej spoločnosti /
Každodenní život učitele a žáka jezuitského gymnázia /
Triedny učiteľ a spolupráca školy s rodinou /
Vplyv kurzovej formy vyučovania zimných športov na zmenu postojov žiakov stredných škôl k učiteľom telesnej a športovej výchovy : (monografia) /
Špecifiká pedagogického komunikovania : (vysokoškolská učebnica) /
Líný učitel : jak učit dobře a efektivně /
123 tipů pro výuku, která baví děti i učitele /
Výuková komunikace /
Komunikácia v škole a rodine /
Rozvoj grafomotoriky : jak rozvíjet kreslení a psaní : [moderní metodika pro rodiče a učitele : předškoláci a děti prvního stupně ZŠ] /
Umenie zblízka 4 : z galérie do školy, zo školy do galérie : vzdelávací program Galérie mesta Bratislavy : pohľad detí na slovenské umenie 20. a 21. storočia /
Aktivity k rozvíjení vyjadřovacích dovedností u dětí /
Umenie zblízka 02 : z galérie do školy, zo školy do galérie : celoslovenský vzdelávací program Galérie mesta Bratislavy pre žiakov od 10 do 15 rokov /
Žárlivost -a co s ní? /
Stydlivost -a co s ní? /
Hněv -a co s ním? /
Skupinové hry pro rozvíjení sebeúcty dětí ve věku 5-11 let /
Učíme děti zpívat : hlasová výchova pomocí her pro děti od 5 do 11 let /
Čtu a vím o čem : pracovní sešit k rozvíjení čtení s porozuměním : luštění pro malé čtenáře /
Jak mluvit, aby se děti lépe učily - doma i ve škole : [rady pro rodiče dětí od 4 do 18 let] /
Lišácké hádanky a hlavolamy : rozvoj logického myšlení pro děti od 9 let /
Příroda plná her : hry plné přírody /
Cvičení pro zdraví s balančními míči a dalšími pomůckami : náměty pro zdravotní pohybovou výchovu dětí od 3 do 10 let /
Zpíváme a hrajeme si s nejmenšími : od narození do 8 let /
Rozvíjíme logické myšlení : [hry, hádanky, cvičení pro děti od 7 do 11 let] /
Rozvoj vnímání a poznávání. 1 /
Rozvoj vnímání a poznávání. 2 /
Relationship-based pedagogy in primary schools : learning with love /