Filozofia výchovy : vybrané state /

Sociológia rodiny a výchovy : vysokoškolská učebnica /

Vývoj univerzitnej idey /

Záverečná evalvačná správa : práca s rodinou v NP PRIM I. /

Dějiny filozofie výchovy /

Cnosti v celistvom vzdelávaní /

O vzdelaní, otvorenosti celku a používaní jazyka /

Eseje /

Vybrané problémy zo sociológie výchovy /

Luník IX dnes : demografia, verejný diskurz a každodennosť /

Príjmy a životné podmienky v marginalizovaných rómskych komunitách: Vybrané ukazovatele zo zisťovania EU SILC_MRK 2020 /

Století nového dítěte : úvahy o výchově /

Sociologie výchovy a školy /

Úvod do sociologie výchovy : její vznik, vývoj a problematika /

Sociologie výchovy a školy /

Education, economy, and society : a reader in the sociology of education /

Príručka terénnej sociálnej práce : Práca s ľuďmi z marginalizovaných skupín a s ľuďmi bez domova /

Sociológia výchovy a sociálna patológia pre pedagógov /

Diagnostika a stimulácia čitateľskej kompetencie žiakov z marginalizovaných rómskych komunít /

Člověk - hodnoty - výchova /

Jak milovat dítě : internát a Domov sirotků : vybrané kapitoly z díla polského lékaře a vychovatele Janusze Korczaka /

Baťovský Zlín - Mladé ženy /

Teorie výchovy : k vybraným problémům a perspektivám jedné pedagogické disciplíny /

Kreativita a integrácia v umeleckej edukácii /

Kolorit teórií výchovy a vzdelávacích koncepcií v zrkadlení edukačného procesu /

Odkaz Jaroslavy Peškové české vzdělanosti : kolektivní monografie /

On education /

Filozofické aspekty sociálnej práce a edukácie v rómskych komunitách : (vysokoškolský učebný text pre predmety sociálnej filozofie, etiky sociálnej práce, sociálno-filozofických koncepcií človeka, všeobecnej pedagogiky a základov filozofie a sociológie) /

Sapientis est ordinare : rozličné cesty hľadania pravdy vo filozofii v zmysle klasickej zásady : zborník prednášok z vedeckej konferencie zo systematickej filozofie /

Vzorce lidství : filosofické základy pedagogické antropologie /

Filozofické a globálne súvislosti edukácie /

K filosofii výchovy : východiska fundamentální agogiky /

Čas výchovy /

Filosofická reflexe několika pojmů školské pedagogiky /

Homo educandus : filosofické základy teorie výchovy /

Ars docendi /

Heretická škola : o filosofii výchovy ve světověku a Patočkově pedagogice čili filipika proti upadlé škole /

O vzdelaní, otvorenosti celku a používaní jazyka /

Filozofia výchovy : vybrané state /

Vzdělání a dnešek : pedagogické, filosofické, historické a sociální perspektivy /

Hovory se spodinou : dvacet pět osudů z okraje čínské společnosti /

Situačná analýza vybraných aspektov životnej úrovne domácností vylúčených rómskych osídlení /

Príbeh divadla bez domova /

A situational analysis of selected aspects of the living standard of households in marginalized roma settlements /

Príjmy, výdavky a spotreba domácností vylúčených rómskych osídlení /

Divadlo nielen ako umelecká aktivita /

Pastorace zvláštních skupin /

Stimulačný program na podporu pozitívnych interpretácií školského diskurzu /

Procesy (re)konštrukcie prekonceptov u žiakov z marginalizovaných rómskych komunít /

Zrození vagabunda : neusedlí lidé v Čechách 17. a 18. století /

Školská sociálna práca so žiakmi z marginalizovaných rómskych komunít /

Raději zešílet v divočině : setkání s šumavskými samotáři /

Posledný pustovník : 27 rokov samoty v lese /

Bez podmínek : metody psychosociální podpory pro lidi užívající drogy /

"Nechtění" spoluobčané : skupiny obyvatel perzekvovaných či marginalizovaných z politických, národnostních, náboženských i jiných důvodů v letech 1945-1989 /

Rómska rodina v kontexte metód sociálnej práce /

Spolupráca ruže prináša : sonda do pracovnej integrácie osôb s viacnásobným znevýhodnením v období koronakrízy /

Záverečná evalvačná správa : práca s rodinou v NP PRIM I. /

Diagnostika a stimulácia čitateľskej kompetencie žiakov z marginalizovaných rómskych komunít /

Z vrcholu na okraj : elity a marginalizované skupiny v dejinách našich miest /

Pedagogika utlačovaných /

Pedagogy in process : the letters to Guinea-Bissau /

Pedagogika utlačovaných /