Hodnocení žáků . : formy hodnocení : učitel a žák : sebehodnocení : praktické ukázky /

Líný učitel : vše o školním hodnocení /

Classroom-Management : wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten /

Třídnické hodiny : práce s třídním kolektivem /

Erfolgreiche Gesprächsführung in der Schule : Grenzen ziehen, Konflikte lösen, beraten /

Az iskolai fejlesztő értékelés elmélete és módszertana /

Metodické pokyny na hodnotenie a klasifikáciu žiakov základných škôl.

Školské hodnotenie, skúšky a testy : najdôležitejšie pojmy s komentármi /

Hodnotenie žiakov základnej školy : metódy, techniky a praktické príklady hodnotenia pre učiteľov základnej školy /

Akí sú moji žiaci? : pedagogická diagnostika žiaka /

Prüfen, Testen, Bewerten im modernen Fremdsprachenunterricht /

Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen /

Spoločný európsky referenčný rámec pre jazyky : učenie sa, vyučovanie, hodnotenie /

Bezpečná trieda : metodika na riešenie konfliktov a rozvíjanie vzťahov = The no-fault classroom : tools to resolve conflict & foster relationship intelligence /

Relationship-based pedagogy in primary schools : learning with love /

Učiteľ a žiaci v komunikácii /

Na naší škole nám záleží : jak sledovat a hodnotit kvalitu školy /

Já už nemůžu, paní učitelko : jak rozpoznat a řešit krizové situace ve škole /

Rychlá pomoc pro učitele : 60 řešení náročných situací /

Školská psychológia a psychológ v edukačnej praxi : vysokoškolská učebnica /

Zahájení školní docházky /

Sociálně psychologické klima školních tříd a školy /

Sociální dovednosti ve škole /

Moderní vyučování /

Pedagogická intervence u žáků ZŠ : výklad je zpracován k právnímu stavu ke dni 31.10.2010 /

Vyučovací metody na vysoké škole : praktický průvodce výukou v prezenční i distanční formě studia /

Komunikace ve školní třídě /

Adaptácia dieťaťa na školu : súčasné pohľady na pedagogickú teóriu a výskum /

Kreovanie klímy triedy v edukačnej praxi /

Učiteľ a žiak a ich vzťahy v školskom prostredí : teória podporená hrami a aktivitami na budovanie autority učiteľa a rozvoj optimálnej triednej klímy /

Učiteľské povolanie v podmienkach súčasnej spoločnosti /

Každodenní život učitele a žáka jezuitského gymnázia /

Triedny učiteľ a spolupráca školy s rodinou /

Vplyv kurzovej formy vyučovania zimných športov na zmenu postojov žiakov stredných škôl k učiteľom telesnej a športovej výchovy : (monografia) /

Špecifiká pedagogického komunikovania : (vysokoškolská učebnica) /

Líný učitel : jak učit dobře a efektivně /

123 tipů pro výuku, která baví děti i učitele /

Kvalita života dětí a didaktika /

Výuková komunikace /

Komunikácia v škole a rodine /

Zbierka uvoľnených úloh z testovania matematickej a čitateľskej gramotnosti pre 2. stupeň základných škôl a 1.-4. ročník osemročných gymnázií /

Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 2 : anglický jazyk (úroveň A2 podľa SERR pre jazyky) /

Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 2 : matematika : slovenský jazyk a literatúra : slovenský jazyk a slovenská literatúra : maďarský jazyk a literatúra /

Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : matematika a práca s informáciami : človek a príroda : človek a spoločnosť /

Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : slovenský jazyk a literatúra : maďarský jazyk a literatúra : slovenský jazyk a slovenská literatúra /

Odměny a tresty ve školní praxi : kázeňské strategie : zásady odměňování a trestání : hodnocení a klasifikace : podpora a motivace žáků /

Matematická a čitateľská gramotnosť žiakov 9. ročníka základných škôl v školskom roku 2008/2009 : výskumná správa /

Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 1 : matematika : slovenský jazyk a literatúra : maďarský jazyk a literatúra /

Hodnotenie žiakov základnej školy : metódy, techniky a praktické príklady hodnotenia pre učiteľov základnej školy /

Kalibrácia metakognitívneho monitorovania v profesijnej matematickej príprave budúcich učiteľov: presnosť a skreslenie hodnotenia /

Responzivní výuka : kognitivní vědy a formativní hodnocení v praxi /

Formatívne hodnotenie a jeho implementácia do výučby prírodných vied, matematiky a informatiky /

PISA 2009 Slovensko : národná správa /

Testovanie matematickej a čitateľskej gramotnosti v školskom roku 2009/2010 : [akí úspešní boli žiaci 9. ročníka ZŠ v školskom roku 2009/2010? : výskumná správa] /

Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : francúzsky jazyk : španielsky jazyk : taliansky jazyk : (úrovne B1, B2 podľa SERR) /

Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : anglický jazyk : nemecký jazyk : ruský jazyk : (úrovne B1, B2 podľa SERR) /

Analýza vyučovacej hodiny /

Školské podvádzanie : problémový aspekt hodnotenia výkonov žiakov /

Formativní hodnocení ve výuce /

Zbierka úloh z prírodných vied TIMSS 2011 : 4. ročník /

Výuková komunikace /

Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou /