Speciálněpedagogické minimum pro učitele : co dělat, když do třídy přijde žák se speciálními vzdělávacími potřebami /
Poruchy učenia u žiakov na 1. a 2. stupni ZŠ : teoretické informácie a pracovné listy na vzdelávanie žiakov so špecifickými poruchami učenia a správania na základnej škole /
Dyslexie - zaostřeno na angličtinu /
Koncept inkluzívnej edukácie v sociálno-pedagogických bádaniach /
A okraje máš kde? /
Poruchy učenia a pozornosti v kontexte terciárneho vzdelávania /
Interaktívne sprevádzanie vývinom : pomôcka pre diagnostiku a podporu /
Výhody dyslexie : skrytý potenciál dyslektického mozgu /
Jazyková a literárna výchova v špeciálnej a inkluzívnej edukácii /
Key components of inclusive education /
Ľudský faktor - kl'účová podmienka inklúzie? /
Špeciálna pedagogika I. : kompedium nitrianskej špeciálnej pedagogiky /
Základy špeciálnej didaktiky slovenského jazyka a literatúry /
Education of students with special educational needs in inclusive settings /
Deti s problémovým správaním v predprimárnej inkluzívnej edukácii /
Vzdelávanie detí s poruchami učenia a pozornosti : dôležité informácie a pracovné listy s metodickými pokynmi pre pedagógov na 1. stupni ZŠ /
Deti, trochu iné, v školskej edukácii /
Jednotlivec s nevyliečiteľnou chorobou v kontexte pedagogiky telesne postihnutých, chorých a zdravotne oslabených /
Inkluzivní speciální pedagogika /
Kuliferdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ na rozvíjanie špecifických funkcií : pracovné listy - dyslexia, dysortografia, dysgrafia, dyskalkúlia /
Speciální pedagogika v praxi : [komplexní péče o děti se SPUCH] /
Mám dyslexii : průvodce pro pro dospívající a dospělé s se specifickými poruchami učení /
Komparácia výsledkov výskumov o žiakoch zo sociálne znevýhodneného prostredia v školách /
Základy psychológie, pedagogickej psychológie a špeciálnej pedagogiky pre pedagogických asistentov /
Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. 1. časť, Výučba angličtiny žiakov s dys-poruchami /
Čtení a dyslexie /
Sonda do problematiky specifických poruch chování /
Deti s ADHD a ich výchova /
Výučba angličtiny žiakov so špecifickými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. 2. časť, Výučba angličtiny žiakov s autizmom /
Inkluzívna pedagogika a jej komponenty /
V4 ako výchova, vzdelávanie, voľný čas a vzájomná inšpirácia : podporné terapie pre deti s poruchami učenia /
Dokumentácia dieťaťa/žiaka so ŠVVP v materskej, základnej a strednej škole /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 1, Orientácia /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 2, Pozornosť I /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 3, Pozornosť II /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými porucami učenia. Pracovný zošit 4, Pozornosť III /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 5, Zrakové vnímanie I /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 6, Zrakové vnímanie II /
KuliFerdo : pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ so špecifickými poruchami učenia. Pracovný zošit 7, Sluchové vnímanie /
Vybrané aspekty edukácie žiakov s ťažkým a hlbokým mentálnym postihnutím /
Inkluzívna edukácia ako multidimenzionálny výchovný problém /
Súčasnosť a perspektívy didaktiky chémie III. : medzinárodná konferencia : Donovaly, 29.-31.5.2013 /
Nultý ročník a edukácia rómskych žiakov /
Dítě s diabetem v kolektivu dětí : glosy pro učitele, vychovatele a trenéry /
Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie /
Žáci s poruchou autistického spektra v běžné škole : možnosti integrace na ZŠ a SŠ /
Súčasné teórie edukačných premien v školstve : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie : Nitra, 5.-6. septembra 2006. 2. diel, Vzdelávanie v zrkadle doby /
Schola excludus /
Reflection of inclusive education of the 21st century in correlative scientific fields : (how to turn risks into chances) /
Inkluzivní vzdělávání /
Tvorba inkluzívneho vysokoškolského prostredia /
Dieťa s problémovým správaním v materskej škole /
Kroky k inkluzívnej škole /
Rizikové správanie dospievajúcich v systéme vyššieho sekundárneho vzdelávania /
Povolání: asistent pedagoga : kompetence asistenta pedagoga podporujícího žáky s poruchou autistického spektra /
Projekt inklúzia v materskej škole : usmernenia a námety, ako prispôsobiť vzdelávacie prostredie materskej školy všetkým deťom bez rozdielu. 1 /
Projekt inklúzia v materskej škole : metodické odporúčania a pedagogická diagnostika v materskej škole zamerané na rozvoj jedinečnosti každého dieťaťa. 2 /
Špeciálnopedagogické vedecké a praxeologické problémy v kontexte transformačných procesov : zborník príspevkov /
Spoločné problémy špeciálnej a inkluzívnej pedagogiky : zborník vedeckých príspevkov /
Paedagogica specialis. XXXVI /
Terminologický slovník pedagogiky zrakovo postihnutých. /
Včasná intervencia zrakovo postihnutých detí na Slovensku. : Zborník z celoslovenského odborného seminára v Bratislave, október 2000. /
Nové trendy v edukácii a v starostlivosti o zrakovo postihnutých.
Špeciálne edukačné potreby jednotlivcov s poruchami zraku v produktívnom veku v oblasti ich ďalšieho vzdelávania /
Propedeutika andragogiky zrakovo postihnutých /
Orientácia a mobilita ako významný determinant nezávislosti seniorov so zrakovým postihnutím /
Nezamestnanosť jednotlivcov s poruchami zraku ako dôsledok ich zdravotného znevýhodnenia /