Základy empirického výzkumu pedagogických jevů /
Základy výzkumu chování : pedagogický a psychologický výzkum /
Vývoj empirického sociologického výzkumu na území Československa /
Mediace v praxi optikou empirického výzkumu /
Základy metodológie pedagogického výskumu a pedagogická diagnostika /
Cesty pedagogického výzkumu /
Základy pedagogicko-psychologického výzkumu pro studenty učitelství /
Metody pedagogického výzkumu : základy kvantitativního výzkumu /
Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách /
Metodologie řešení vybraných problémů v pedagogickém výzkumu /
Případová studie - metoda kvalitativní výzkumné strategie a designování výzkumu = Case study - a method of qualitative research strategy and research design /
Moderní pedagogika /
Základy empirického výskumu pre andragógov /
Subjektivní teorie řídící jednání učitelů: vícečetná případová studie v kontextu profesního rozvoje učitelů /
Kdo jsme? : rozmanitost rolí speciálního pedagoga očima speciálního pedagoga = Who are we? : variety of roles of special educational needs teachers as perceived by special educational needs teachers /
Kvalitatívne skúmanie v predprimárnom vzdelávaní /
Príručka na uskutočnenie pedagogického prieskumu /
Učitelské reflexe vybraných otázek školského managementu. I /
Analýza stavu hudební výchovy na čtyřletých gymnáziích /
Tvorivá dramatika vo výučbe /
Ďalšie vzdelávanie učiteľov základných a stredných škôl v predmete informatika : línia aktivity: moderná škola. Základy pedagogického výskumu /
High school students´ and teachers´ attitudes to winter sports and its teaching classes : (monograph) /
Vplyv kurzovej formy vyučovania zimných športov na zmenu postojov žiakov stredných škôl k učiteľom telesnej a športovej výchovy : (monografia) /
Asistent pedagoga : profese utvářená v dialogu /
Čtení s porozuměním jako předpoklad úspěšné strategie řešení slovních úloh v matematice /
První učitel : k roli ředitele školy v pedagogickém vedení /
Nástroje na posudzovanie agresie ohrozujúcej sociálne vzťahy v predškolskom veku /
Příčiny (ne)úspěchu na vysoké škole /
E-learning : učení (se) s digitálními technologiemi : kniha s online podporou /
Studují spolu : vzájemné učení mezi vysokoškolskými studenty kombinovaných studií a možnosti jeho podpory /
Pohledy na diagnostiku školní připravenosti /
Psychické procesy při výuce cizích jazyků /
Formatívne hodnotenie a jeho implementácia do výučby prírodných vied, matematiky a informatiky /
Vybrané aspekty formování profesního přesvědčení začínajících učitelů /
Vybrané výsledky z výskumu zameraného na používanie internetu, online aktivity a potencionálne riziká z pohľadu žiakov základných a stredných škôl /
Učitelská profese v měnících se požadavcích na vzdělávání : výzkumný záměr : úvodní teoreticko-metodologické studie 2008 /
Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky /
Zjišťování úrovně čtenářské gramotnosti žáků ZŠ po prvním hodnoticím období podle současného kurikula /
Nové formy školního podvádění a vyrušování v kontextu digitálního vzdělávání /
Kázeň a začínající učitel : faktory ovlivňující kázeň ve výuce začínajících učitelů /
Rozšiřování slovní zásoby u romských žáků na druhém stupni ZŠ = Expanding the vocabulary of Roma pupils in the second level of primary school /
Hledání těžiště výchovy /