Responzivní výuka : kognitivní vědy a formativní hodnocení v praxi /
Formatívne hodnotenie a jeho implementácia do výučby prírodných vied, matematiky a informatiky /
Líný učitel : vše o školním hodnocení /
Az értékelés háttéraspektusai az oktatásban /
Formatívne hodnotenie vo výučbe prírodných vied, matematiky a informatiky /
Akí sú moji žiaci? : pedagogická diagnostika žiaka /
Školské hodnotenie, skúšky a testy : najdôležitejšie pojmy s komentármi /
Prüfen, Testen, Bewerten im modernen Fremdsprachenunterricht /
Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen /
Spoločný európsky referenčný rámec pre jazyky : učenie sa, vyučovanie, hodnotenie /
Metodické pokyny na hodnotenie a klasifikáciu žiakov základných škôl.
Hodnotenie žiakov základnej školy : metódy, techniky a praktické príklady hodnotenia pre učiteľov základnej školy /
Hodnotenie v školskej praxi /
Hodnocení žáků /
Taking first steps in teaching English: assessing learners /
Hodnocení žáků . : formy hodnocení : učitel a žák : sebehodnocení : praktické ukázky /
Cíle, cesty a nástroje formativního učitele, aneb, Jak naučit žáky myslet, učit se a řešit problémy /
Školní hodnocení žáků a studentů : se zaměřením na slovní hodnocení /
Slovné hodnotenie žiakov dobrým slovom : príručka pre učiteľa 1.-4. ročníka ZŠ /
Partnerstvá v systéme duálneho vzdelávania /
Az iskolai fejlesztő értékelés elmélete és módszertana /
Zbierka uvoľnených úloh z testovania matematickej a čitateľskej gramotnosti pre 2. stupeň základných škôl a 1.-4. ročník osemročných gymnázií /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 2 : anglický jazyk (úroveň A2 podľa SERR pre jazyky) /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 2 : matematika : slovenský jazyk a literatúra : slovenský jazyk a slovenská literatúra : maďarský jazyk a literatúra /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : matematika a práca s informáciami : človek a príroda : človek a spoločnosť /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : slovenský jazyk a literatúra : maďarský jazyk a literatúra : slovenský jazyk a slovenská literatúra /
Odměny a tresty ve školní praxi : kázeňské strategie : zásady odměňování a trestání : hodnocení a klasifikace : podpora a motivace žáků /
Matematická a čitateľská gramotnosť žiakov 9. ročníka základných škôl v školskom roku 2008/2009 : výskumná správa /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 1 : matematika : slovenský jazyk a literatúra : maďarský jazyk a literatúra /
Kalibrácia metakognitívneho monitorovania v profesijnej matematickej príprave budúcich učiteľov: presnosť a skreslenie hodnotenia /
PISA 2009 Slovensko : národná správa /
Testovanie matematickej a čitateľskej gramotnosti v školskom roku 2009/2010 : [akí úspešní boli žiaci 9. ročníka ZŠ v školskom roku 2009/2010? : výskumná správa] /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : francúzsky jazyk : španielsky jazyk : taliansky jazyk : (úrovne B1, B2 podľa SERR) /
Zbierka úloh pre vzdelávací stupeň ISCED 3 : anglický jazyk : nemecký jazyk : ruský jazyk : (úrovne B1, B2 podľa SERR) /
Analýza vyučovacej hodiny /
Školské podvádzanie : problémový aspekt hodnotenia výkonov žiakov /
Formativní hodnocení ve výuce /
Zbierka úloh z prírodných vied TIMSS 2011 : 4. ročník /