Channels - Prekonávanie bariér v komunikácii s osobami s postihnutím sluchu v zdravotníctve a sociálnej práci /

Search for more channels:

Similar Items: Prekonávanie bariér v komunikácii s osobami s postihnutím sluchu v zdravotníctve a sociálnej práci /

Uvedení do problematiky sluchového postižení : učební text pro studenty speciální pedagogiky /

Artikulácia - správna výslovnosť, nielen pre deti so sluchovým postihnutím /

45 hier na podporu sluchového vnímania detí raného a predškolského veku : rozvíjanie individuálnymi a skupinovými hrami s deťmi do 6 rokov /

Když dítě vidí, co má slyšet : trénink jazykových schopností dle D. B. Elkonina u dětí se sluchovým postižením /

Rytmus jako prostředek jevištního projevu neslyšícího herce /

Surdopedie a dospělý věk : sluchová ztráta v mezilidském kontaktu /

Rozvíjanie reči sluchovo postihnutých detí raného a predškolského veku /

Plošiny, zdvíhacie zariadenia a pomôcky na prekonávanie architektonických bariér.

Slovenský posunkový jazyk : špecifický vyučovací predmet pre žiakov so sluchovým postihnutím jazyková úroveň A1, A2, B1 /

Pedagogika sluchovo postihnutých /

Z dějin nápravné pedagogiky na pražském ústavě pro hluchoněmé /

Zraková paměť u žáků se sluchovým postižením = Visual memory of pupils with hearing impairment /

Čítanka : pre 3. ročník základných škôl pre sluchovo postihnutých /

Čítanka : pre 1. ročník základných škôl pre sluchovo postihnutých /

Čítanka pre 2. ročník základných škôl pre sluchovo postihnutých /

Učím sa hovoriť pre 1. ročník ZŠ pre sluchovo postihnutých : variant B. 2. časť /

Edukační a komunikační proces u pacientů s poruchami sluchu /

Učím sa hovoriť : pre 2. ročník ZŠ pre sluchovo postihnutých : variant B. 1. časť /

Čítanka : pre 4. ročník základných škôl pre sluchovo postihnutých /

Vyznanie : siedma zbierka básnickej a prozaickej tvorby ľudí s telesným postihnutím /

Topic: sociálna práca

Zdravotní nauka : učebnice pro obor sociální činnost. 3. díl, Základy epidemiologie a hygieny - základy první pomoci a resuscitace /

Horizonty : odborný časopis združenie Radosť v srdci v spolupráci s Fakultou sociálnych vied UCM v Trnave, Katedry sociálnych služieb a poradenstva vo verejnej správe.

Sociálna práca : dejiny, teória a metódy /

Sociálna práca v zdravotníctve /

Sociálna práca v paliatívnej a hospicovej starostlivosti /

Volunteering in 21 century : intensive programe : [07 May to 17 May 2012] /

Sociální péče o seniory /

Sociálna práca s klientmi so schizofréniou /

Ekosociálne prístupy v sociálnej práci /

Anglický výkladový slovník vybraných odborných termínů z psychologie, sociologie, etiky a sociální práce /

Sociálna prevencia /

Sociálne programovanie a projektovanie (nielen) v sociálnej práci /

3. ročník vedecej konferencie interných doktorandov FZaSP TU zborník príspevkov: Trnava, 5.-6. 2. 2013 /

Fórum sociální práce.

Posílení rodiny : základy krátké terapie zaměřené na řešení /

Manažment rozmanitosti v sociálnych organizáciách /

Zamestnanosť a sociálna práca : (vybrané problémy práce a nezamestnanosti pre sociálnych pracovníkov) /

Kvalita v sociální práci a sociálních službách /

Evidence as a basis for well-being and health : book of abstracts : October, 14th-15th, 2013, Trnava, Slovak Republic /

Nová sociálna edukácia človeka (?) : (duchovné, antropologické, filozofické, psychologické a sociálne aspekty výchovy, vzdelávania a poradenstva dneška) : zborník príspevkov z medzinárodnej interdisciplinárnej vedeckej konferencie /

Topic: zdravotníctvo

Topic: osoby so sluchovým postihnutím
Topic: komunikácia
Topic: social work
Topic: health service
Topic: hearing impaired
Topic: human communication

Lekár verzus legislatíva, alebo, Ako prežiť v džunglí zdravotníckych predpisov : 93 otázok a odpovedí /

22 schodov k nádeji / : charitatívne projekty Vysokej školy zdravotníctva a sociálnej práce Svätej Alžbety /

Sociálna práca v zdravotníctve /

Kódex základných zdravotníckych predpisov. 11. diel, Zákon č. 362/2011 Z. z. z 13. septembra 2011 o liekoch a zdravotníckych pomôckach a o zmene a doplnení zákonov. Úplné znenie.