Triedny učiteľ : praktický poradca triedneho učiteľa /

Triedny učiteľ : praktický poradca triedneho učiteľa /

Třídnické hodiny : práce s třídním kolektivem /

Classroom-Management : wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten /

Triedny učiteľ a spolupráca školy s rodinou /

Syndróm naučenej bezmocnosti v primárnom vzdelávaní základných škôl /

Technické vzdelávanie na primárnom stupni školy : teória - výskum - vývoj /

Príčiny a súvislosti vzniku rizikového správania žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia z pohľadu triedneho učiteľa /

Metódy riešenia matematických úloh v primárnom a nižšom sekundárnom vzdelávaní /

Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou /

Výskum klímy a opory vo vzdelávaní žiakov v školách pri reedukačných centrách /

Bezpečná trieda : metodika na riešenie konfliktov a rozvíjanie vzťahov = The no-fault classroom : tools to resolve conflict & foster relationship intelligence /

Metódy vyučovania matematiky v primárnom vzdelávaní 1 /

Metódy vyučovania matematiky v primárnom vzdelávaní 1 /

Erfolgreiche Gesprächsführung in der Schule : Grenzen ziehen, Konflikte lösen, beraten /

Grading for equity : what it is, why it matters, and how it can transform schools and classrooms /

Technické vzdelávanie na primárnom stupni školy a vzťah učiteľov k obsahu technického vzdelávania /

Rozvoj pohybovej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : autoreferát dizertačnej práce na získanie akademického titulu „philosophiae doctor“ v študijnom odbore doktoranského štúdia : učiteľstvo a pedagogické vedy - 7605V00 /

Pedagogický asistent v základnej škole : inštruktážna príručka pre asistenta učiteľa v ZŠ /

Propedeutika do vybraných kapitol didaktiky pre učiteľov základných špeciálnych škôl /

Kognitívne aspekty vyučovania materinského jazyka v primárnej edukácii /

Teória a prax integratívnej hudobnej výchovy /

Česká základní škola : vícepřípadová studie /

Pedagogická diagnostika : teória a metódy diagnostikovania v elementárnej edukácii /

Metódy vyučovania matematiky v primárnom vzdelávaní 1 /

Technické vzdelávanie na primárnom stupni školy a vzťah učiteľov k obsahu technického vzdelávania /

Tematika straty, smrti a bolesti v literatúre pre deti a mládež a jej didaktická interpetácia v primárnom vzdelávaní /

Základní vzdělávání prakticky /

Filip a zatvorená škola : ako sa chránime pred koronavírusom spoločne : zaujímavé fakty, tvorivé úlohy, užitočné informácie /

Matematika a hudobná výchova - interakčné stimulanty v primárnej edukácii /

Región v edukácii slovenského jazyka a literatúry /

Metódy riešenia matematických úloh v primárnom a nižšom sekundárnom vzdelávaní /

Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 1. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /

Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 2. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /

Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 3. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /

Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 4. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /

Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 5. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /

Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 6. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /

Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 7. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /

Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 8. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským /

Kompetence řídících pracovníků ve školství /

Personalistika v řízení školy /

Autoevaluace v mateřské škole : cesta ke kvalitě vzdělávání /

Manažment materskej školy /

Úvod do školského manažmentu /

Riadenie školy a školského zariadenia /

Osobnostný rozvoj riaditeľa školy : východiská a determinanty : výskumné závery a odporúčania pre školskú riadiacu prax /

Učitelské reflexe vybraných otázek školského managementu. I /

Administratíva a hospodárenie školy / : poradca pre zamestnancov školy vykonávajúcich činnosti na úseku administratívy, prevádzky a hospodárenia školy /

Základná škola a jej riadenie : poradca riaditeľa pre úspešný manažment a rozvoj školy /

Personálne riadenie v práci riaditeľa školy : pracovnoprávne vzťahy a starostlivosť o zamestnancov /

Stredná škola a jej riadenie : poradca riaditeľa pre úspešný manažment a rozvoj školy /

Jak úspěšně řídit mateřskou školu /

Zlepšování kvality vedení škol ve střední Evropě : závěrečná zpráva o projektu Kvalitním vedením škol k efektivnímu učení /

Čo robiť keď- : praktický pomocník pre riaditeľa, triedneho učiteľa a učiteľa etickej výchovy pri riešení závažných výchovných situácií /

Marketingové řízení školy /

Rada školy a výberové konanie na funkciu riaditeľa školy /

Determinanty organizačního klimatu vysokých škol a fakult /

Organizační klima fakult připravujících učitele /

Rok so žiackou školskou radou /

Triedny manažment a triedny učiteľ v primárnom vzdelávaní /