Procesy (re)konštrukcie prekonceptov u žiakov z marginalizovaných rómskych komunít - Miňová, Monika; Šepeľáková, Lucia; Bobáková, Monika; Portik, Milan (Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2015)
Bibliografia: s. 184-194
Keywords: pedagogický výskum; marginálne skupiny; rómske deti; konštruktivistická pedagogika; monografie