Postupy při vzdělávání žáků se specificky narušeným vývojem řeči - Bočková, Barbora (Brno : Masarykova univerzita, 2017)
Zoznam tabuliek, obrázkov a grafov
Bibliografia: s. 135-138; menný register: s. 143; vecný register: s. 145-146
České a anglické resumé
Keywords: deti s poruchami reči; vývoj řeči; poruchy řeči; dysfázia; špeciálne vzdelávacie potreby; alternativne a augmentatívne komunikácie; logopedická prevencia; základné školy; sociálnopedagogický výskum; speech disorders in children; speech development; speech disorders; dysphasia; special educational needs; alternative and augmentative communication; preventing speech and language disorders; elementary schools -- SVKKKPHeng; social educational research -- SVKKKPHeng; Česko; Czechia; monografie; monographs