Aktivita žáků ve vyučování /
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Czech |
| Vydané: |
Praha :
Státní pedagogické nakladatelství,
1974.
|
| Vydanie: | 2. vyd. |
| Edícia: | Pedagogická teorie a praxe
|
| ISBN: |
(viaz.) |
| Fyzický popis: |
190 s. |
| Tagy: |
Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý kto otaguje tento záznam!
|
Titul je dostupný aj v ... 
| LEADER | 01564nam a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000230708 | ||
| 005 | 20100506212140.0 | ||
| 008 | 040101s1974 xr e czeo | ||
| FMT | |||
| 020 | |a (viaz.) | ||
| 040 | |a SVKKK |b slo |c SVKKK |e AACR2 | ||
| 041 | 0 | |a cze | |
| 044 | |a xr |c CZ | ||
| 100 | 1 | |a Skalková, Jarmila, |d 1924-2009. |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Aktivita žáků ve vyučování / |c Jarmila Skalková. |
| 250 | |a 2. vyd. | ||
| 260 | |a Praha : |b Státní pedagogické nakladatelství, |c 1974. | ||
| 300 | |a 190 s. | ||
| 490 | 1 | |a Pedagogická teorie a praxe | |
| 830 | 0 | |a Pedagogická teorie a praxe | |
| 910 | |a svkkk | ||
| 998 | |a BK | ||
| Z30 | 1 | |l SCK01 |l SCK01 |m BOOK |1 SCKHL |2 SK10 |b Sklad Pribinova 2. posch. |3 II.209082 |6 507018 |q 20091119 |5 2720149475 |8 20060125 |e 0000 |f 70 |s Absenčne |h SCKRT |t 20190304 |u 1649 |w 000230708 |x 000010 | |
| Z30 | 1 | |l SCK01 |l SCK01 |m BOOK |1 SCKHL |2 SK10 |b Sklad Pribinova 2. posch. |3 II.209083 |6 507019 |q 20091119 |5 2720262926 |8 20060125 |e 0000 |f 70 |s Absenčne |h SCKRT |t 20180406 |u 1001 |w 000230708 |x 000020 | |
| Z30 | 1 | |l SCK01 |l SCK01 |m BOOK |1 SCKHL |2 SK10 |b Sklad Pribinova 2. posch. |3 II.209084 |6 507020 |q 20091119 |5 230708-30 |8 20060125 |e 0000 |f 70 |s Absenčne |h SCKRT |t 00000000 |u 0000 |w 000230708 |x 000030 | |
| a02 | 0 | |a (viaz.) | |
| 090 | |g SCKHL |k Sklad Pribinova 2. posch. |a II.209082 |j 507018 |i 2720149475 |s Absenčne | ||
| 090 | |g SCKHL |k Sklad Pribinova 2. posch. |a II.209083 |j 507019 |i 2720262926 |s Absenčne | ||
| 090 | |g SCKHL |k Sklad Pribinova 2. posch. |a II.209084 |j 507020 |i 230708-30 |s Absenčne | ||