Využití egoangažovaných situací ve výchově a vzdělávaní žáků romské minority

Podrobná bibliografia
Hlavní autori: Navrátil, Stanislav (Author), Mattioli, Jan (Author)
Médium: Článok
Jazyk:Czech
Témy:
výchova > Česko > štúdie
žiaci rómski
Zdroj: 1. Vychovávateľ 1. 0139-6919 1. Roč. 44, č. 9-10(2000), s. 13-15
Popis
ISSN:0139-6919

Podobné jednotky

Zobraziť súvisiace pohľady